課程標題：2020年十堰會計證資格培訓

會計培訓信息 十堰會計證是十堰會計證培訓學校的重點專業(yè)，十堰市知名的會計證培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，十堰會計證培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

十堰會計證培訓學校分布十堰市茅箭區(qū),張灣區(qū),丹江口市,鄖縣,鄖西縣,竹山縣,竹溪縣,房縣等地,是十堰市極具影響力的會計證培訓機構(gòu)。

十堰會計證培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業(yè)資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業(yè)。

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例如甲公司創(chuàng)立之初，投資者投入500萬元，向債權人借入資金500萬元，因此甲公司創(chuàng)立時擁有資產(chǎn)1 000萬元，廣義權益=所有者權益（500萬元）+債權人權益（500萬元）=1 000萬元。

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夏新電子1998年的中期報告在證券市場引起廣泛的質(zhì)疑，監(jiān)管部門和很多投資者認為這是典型的盈余管理，違反會計規(guī)定。

基于以上原因，在考慮財務會計目標的時候，除了要從會計信息使用者的角度來分析、考慮以外，還要從財務會計作為會計信息系統(tǒng)的角度來加以考慮，力求實現(xiàn)財務會計信息系統(tǒng)職能與會計信息使用者需求的有機結(jié)合。

在一般情況下， 一個單位的經(jīng)濟活動總是日復一日、年復一年、連續(xù)不斷地進行的，等到會計主體所有的經(jīng)濟活動最終結(jié)束時，才能通過所得與所耗費或支出的比較，準確計算出單位的盈虧損益情況，反映其財務成果。但是，這在實際中是難以行得通的，因為投資者、債權人、國家有關部門及其他各個方面的會計信息使用者需要及時了解單位的經(jīng)濟活動情況，需要單位定期提供反映其經(jīng)濟活動情況的會計信息，單位自身的經(jīng)營管理活動也離不開會計信息的支持。為了及時計算和反映單位的經(jīng)濟活動情況，會計上就將連續(xù)不斷的經(jīng)濟活動過程人為地劃分為一定的期間，作為會計核算的期間，分段進行結(jié)算，分段編制財務會計報告，分段反映單位的財務狀況和經(jīng)營成果。這種人為劃分的會計核算的期間就是會計期間。會計期間有不同的劃分標準，例如，可以以六個月為一個會計期間，也可以以一年為一個會計期間。以一年作為一個會計期間的，就是會計年度。會計年度可以是公歷年度，也就是日歷年度，也可以是以某一日為開始的365天作為一個會計年度。

【培訓對象】本系統(tǒng)主要針對學習審計系統(tǒng)的學員，以及在事務所工作的相關人員，結(jié)合日常的工作業(yè)務，更深入地理解審計的原理和邏輯思路。學習收益本系統(tǒng)以審計基本理論為基礎，設置相關實訓課程，不僅能夠使學員輕松掌握復雜的審計知識，還能全面認識審計工作的基本思路。實訓的練習，能夠更好的融入審計的實際工作中，遇到實際問題，也可以輕松應對課程詳情本系統(tǒng)主要有以下特點：1.注重理論知識和實務技能的結(jié)合；2.預設實訓內(nèi)容兼具多樣性與專業(yè)性；3.逼真的實訓背景資料，為學員提供仿真實踐平臺；4.提供多種范例，引導學員逐步掌握審計計劃的編制，審計報告的撰寫，審計程序性質(zhì)、時間和范圍的確定方法。招生對象：1、基礎薄弱，想打扎實基礎，想成為注會的考生；2、非會計專業(yè)，沒有良好知識體系架構(gòu)的考生。課程優(yōu)勢：恒企培訓總結(jié)多年成功輔導經(jīng)驗，從學員實際需求出發(fā)，結(jié)合注冊會計師資格考試命題規(guī)律、重點、難點，融入先進的教學理念，特別推出注冊會計師資格考試特色班、精品班、實驗班等個性化輔導班次。

除發(fā)行債券外，一般很難籌集大筆資金，無法滿足公司大規(guī)�；I集資金的需要。

⑵專用工具。如專用模型等。

注冊會計師對金額小的但性質(zhì)嚴重的財務報告舞弊也應保持高度的職業(yè)警惕，如涉及到舞弊與違法行為的錯漏報、可能引起履行合同義務的錯漏報、影響收益趨勢的錯漏報、小金額的錯漏報的累計等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括課程實習、畢業(yè)實習，一般安排10--12周。

復式記賬也是會計核算的一種基本方法，它要求每一筆經(jīng)濟業(yè)務在兩個或兩個以上相互聯(lián)系的賬戶中進行登記，以完整地反映企業(yè)資金（價值）運動。

職業(yè)現(xiàn)狀：

考試科目：《財務管理》《中級會計實務》《經(jīng)濟法》

費用是與收入范疇相對應的一個概念，是企業(yè)為取得收入而付出的代價。

在實際工作中，我加深了對紅字更正法的實際體會，以前在學校里只要用紅筆劃掉，寫上“作廢”兩字就可以了，但在實際工作當中，要用紅筆劃掉，再蓋上責任人的章，這樣才能作廢。

<圖>提示

它主要是根據(jù)會計對象的特點、經(jīng)濟管理的要求，在長期會計管理實踐中形成的。

財務知識非常廣泛，稅法、經(jīng)濟法、會計制度甚至《會計基礎工作規(guī)范》都是必要掌握的工作常識，法律法規(guī)在不斷發(fā)展變化，財務部門要打交道的相關部門與機構(gòu)也數(shù)不勝數(shù)。稅務、工商、海關、外匯、勞保、銀行……國內(nèi)經(jīng)濟政策，海外經(jīng)濟形勢，總之時政新聞必須密切關注，并養(yǎng)成信息管理的好習慣，一個成功的會計不是悶頭做事的記賬員，而是經(jīng)濟意識敏銳的觀察家甚至是企業(yè)決策的參與者。

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