新聞標(biāo)題:【沈陽(yáng)鐵西區(qū)童程童美scratch趣味編程培訓(xùn)班】
沈陽(yáng)scratch趣味編程信息 沈陽(yáng)鐵西區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是沈陽(yáng)青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,沈陽(yáng)鐵西區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,沈陽(yáng)鐵西區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
沈陽(yáng)鐵西區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專(zhuān)門(mén)報(bào)道。
少兒學(xué)習(xí)機(jī)器人編程,其樂(lè)無(wú)窮,可學(xué)該學(xué)。培養(yǎng)一種興趣,激發(fā)一種思維方式,何樂(lè)不為?但是當(dāng)家長(zhǎng)們把孩子送入課堂的時(shí)候,切不可讓孩子帶著壓力、懷揣使命、頂著任務(wù)去面對(duì)如此妙趣橫生的一門(mén)課程。
隨著人工智能的飛速發(fā)展,尤其是今天百度總裁李彥宏先生做的AI開(kāi)發(fā)者大會(huì),也都在向我們傳遞著這樣一個(gè)信息:未來(lái),科技會(huì)讓生活變得更有趣和智能。編程,作為開(kāi)啟這一切的鑰匙,就顯得尤為重要了。什么是邏輯思維?就是面對(duì)問(wèn)題,找出解決辦法。我們的孩子在面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候,通常不懂得解決問(wèn)題,甚至解決不了,也不知道尋找解決渠道和幫助。這就更需要編程思維,讓我們的孩子學(xué)會(huì)處理問(wèn)題。
2017年,國(guó)務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,把發(fā)展人工智能作為提升國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的重大戰(zhàn)略,明確指出要在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程。
郝祥林敏銳地感覺(jué):“這一代孩子是數(shù)字原住民,他們從小就接觸各類(lèi)電子產(chǎn)品,有著基本認(rèn)知,他們擁有從小就可以學(xué)好編程的能力。”
而近幾年更是各種利好政策頻繁出臺(tái),以及家長(zhǎng)給自己的孩子找各種編程輔導(dǎo)班的熱切,更是催生了少兒編程機(jī)構(gòu)的開(kāi)店熱潮。
我們感同身受,家長(zhǎng)們發(fā)出此類(lèi)“在線(xiàn)等”求助問(wèn)題時(shí)的焦急和無(wú)助,但是如果父母僅為了孩子的問(wèn)題來(lái)找“答案”,潛意識(shí)傳達(dá)的心理是:孩子表現(xiàn)得不盡人意,需要改造。
雖然教育部建議各大中小學(xué)開(kāi)展編程課程教育,但是目前沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。比如什么年齡階段學(xué)什么編程內(nèi)容,用什么教材?這一點(diǎn),每家機(jī)構(gòu)似乎都有發(fā)言權(quán),甚至開(kāi)發(fā)自己的獨(dú)家編程課間。所以,這就讓少兒編程機(jī)構(gòu)魚(yú)龍混雜,家長(zhǎng)沒(méi)辦法辨別哪一家是學(xué)習(xí)方法好。有的少兒編程,就是哄著孩子玩,孩子玩開(kāi)心了,家長(zhǎng)也就開(kāi)心了,覺(jué)得而花錢(qián)值。而很多編程課老師,也都是科學(xué)老師、計(jì)算機(jī)老師臨時(shí)拼湊起來(lái)的,老師們對(duì)編程課的教育方法也處于一個(gè)實(shí)驗(yàn)階段,摸索的過(guò)程。
為了讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上,早學(xué)早受益,家長(zhǎng)們紛紛把孩子送進(jìn)各種校外編程輔導(dǎo)班,少兒編程課外培訓(xùn)市場(chǎng)變得越來(lái)越火爆,各級(jí)各類(lèi)比賽層出不窮,少兒學(xué)習(xí)編程、拿個(gè)不知道有沒(méi)有用的證書(shū)的現(xiàn)象比比皆是。
目前是少兒編程平臺(tái)種類(lèi)繁多,不了解這一塊的家長(zhǎng),經(jīng)常會(huì)被海量的信息淹沒(méi),如何在從中找到適合孩子的學(xué)習(xí)平臺(tái)成為大多家長(zhǎng)的困擾。
Scratch語(yǔ)言始創(chuàng)于2006年,由麻省理工媒體實(shí)驗(yàn)室終身幼稚園組開(kāi)發(fā),操作界面友好而簡(jiǎn)單,并且支持中文語(yǔ)言,鼠標(biāo)操作,更貼近低齡兒童。孩子像搭積木一樣把某些現(xiàn)成的功能效果排列組合,就能實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的游戲、動(dòng)畫(huà)效果。
我們這些讓孩子接觸編程的家長(zhǎng),再次以卓越的眼光讓孩子走在大部分同齡人前面
女孩子學(xué)編程不僅可以培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維能力,更是可以塑造剛毅果敢的性格,培養(yǎng)獨(dú)立與自信的氣質(zhì),而鍛煉每一位小學(xué)員跨學(xué)科綜合知識(shí)的運(yùn)用和實(shí)踐能力也是我們的終極目標(biāo)。
對(duì)于考生來(lái)說(shuō),想要如愿考取人工智能專(zhuān)業(yè)并非易事,人工智能專(zhuān)業(yè)設(shè)置的招收門(mén)檻并不低。不少高校將計(jì)算機(jī)以及人工智能專(zhuān)業(yè)納入自主招生和綜合評(píng)價(jià)開(kāi)放的專(zhuān)業(yè)范疇,具體如下:
你看,在編程中訓(xùn)練出來(lái)的習(xí)慣是會(huì)慢慢影響孩子寫(xiě)作習(xí)慣的,而這種影響是潛移默化的。
然而審時(shí)度勢(shì)地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)。外部融資難度大,那就進(jìn)行內(nèi)部“造血”,郝祥林帶領(lǐng)創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì)從2015年7月開(kāi)始,花了一年半的時(shí)間自己去“造血”,這個(gè)時(shí)期被郝祥林稱(chēng)為創(chuàng)業(yè)的“至暗時(shí)刻”。
如果你還在為要不要孩子接觸編程而猶豫不決,百度數(shù)據(jù)可以堅(jiān)定你內(nèi)心的想法。
少兒編程教育:少兒編程教育并非高等教育那樣學(xué)習(xí)如何寫(xiě)代碼、編制應(yīng)用程序,而是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。例如學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念。
如今,人工智能的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,不論它是滲透到我們和下一代的生活中,還是跟我們的工作緊密相關(guān)。不管未來(lái)人工智能是否終將取代人類(lèi),還是建議人們保持一種接受和開(kāi)放的態(tài)度,熟悉使用人工智能將其作為輔助自身工作有力的幫手。
沈陽(yáng)鐵西區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專(zhuān)業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
沈陽(yáng)鐵西區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
沈陽(yáng)鐵西區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴(lài),家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
沈陽(yáng)鐵西區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)scratch趣味編程就來(lái)沈陽(yáng)鐵西區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校