課程標(biāo)題：2020年沈陽(yáng)知名英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校

沈陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)是沈陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，沈陽(yáng)市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，沈陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

沈陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布沈陽(yáng)市和平區(qū),沈河區(qū),大東區(qū),皇姑區(qū),鐵西區(qū),蘇家屯區(qū),東陵區(qū),沈北新區(qū),于洪區(qū),新民市,遼中縣,康平縣,法庫(kù)縣等地,是沈陽(yáng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

中國(guó)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)或閱讀障礙就是詞匯，學(xué)生提前記單詞，就為聽(tīng)說(shuō)閱讀掃清障礙。這種方法的心理基礎(chǔ)是：學(xué)習(xí)者解放個(gè)性，認(rèn)識(shí)自己的能力，樹(shù)立學(xué)好的信心；建立意識(shí)和潛意識(shí)的聯(lián)系；使邏輯思維和創(chuàng)造性思維共同發(fā)揮作用。由此可見(jiàn)，此法的本質(zhì)在于人和環(huán)境、人的生理和心理的全面整體諧調(diào)作用。

例：In the system of equations above, if x＞1,what is the value of x?

倘若是report，就不需要兩面都講了，文章結(jié)構(gòu)一般采用五段式：開(kāi)頭一段還是和argumentation類(lèi)似；在第二、三、四段，要把一個(gè)事情分成三個(gè)層次，詳細(xì)講述；結(jié)尾再重復(fù)一下觀點(diǎn)。

Go down this way, and turn left/right at the second crossing.

是考查動(dòng)名詞的平行，所以在above all后面必然是一個(gè)帶有-ing結(jié)構(gòu)的成分。所以，首先把A、B和C排除。在D和E中，唯一的區(qū)別是D使用了is，而E使用了are，因?yàn)橹髡Z(yǔ)部分有三個(gè)成分，應(yīng)該是復(fù)數(shù)，所以排除D。

當(dāng)然，如果49道語(yǔ)法試題滿(mǎn)分，即使作文0分的話，也可以拿到整個(gè)寫(xiě)作部分800中的680分左右。

(B)but also being accurate

這個(gè)不同就是，在課堂上講解，你隨時(shí)可以知道學(xué)生的困惑在哪，隨時(shí)可以和學(xué)生互動(dòng)，然后隨時(shí)可以調(diào)整自己的講授方式，讓學(xué)生的問(wèn)題迎刃而解。而用文字講解，你就得提前預(yù)判讀者對(duì)各道試題可能產(chǎn)生的困惑和問(wèn)題所在，然后你的講解才能一針見(jiàn)血，不偏不倚，才能讓讀者豁然開(kāi)朗。

　　I can see you. Come here.

　　我能看見(jiàn)你，過(guò)來(lái)吧。

　　He must have been away.

　　他一定走了。

　　What can I do for you?

　　你要什么？

　　How dare you treat us like that！

　　你怎能那樣對(duì)待我們！

　　情態(tài)動(dòng)詞的特點(diǎn):

　　情態(tài)動(dòng)詞無(wú)人稱(chēng)和數(shù)的變化, 情態(tài)動(dòng)詞后面跟的動(dòng)詞需用原形,否定式構(gòu)成是在情態(tài)動(dòng)詞后面加 \"not\"。 個(gè)別情態(tài)動(dòng)詞有現(xiàn)在式和過(guò)去式兩種形式, 過(guò)去式用來(lái)表達(dá)更加客氣, 委婉的語(yǔ)氣, 時(shí)態(tài)性不強(qiáng), 可用于過(guò)去，現(xiàn)在或?qū)��?lái)。

On may 11 , 2002 , opening ceremony of classical art museum of hebi coal industry ( group ) . leads cut the ribbon at the opening ceremony

SAT寫(xiě)作是考察學(xué)生綜合能力的一項(xiàng)考試，對(duì)詞匯的要求也比較高。如果使用比較高級(jí)的SAT詞匯能給文章增光添彩，取得比較好的分?jǐn)?shù)。好了，趕緊學(xué)起來(lái)用起來(lái)吧！

man should be able to complain to the court .\" he said.

When the restaurant owvner told the judgc everything. the

judge said , \"You are right. The student is guiltv. \" The reataurant

(A)Michael Phelps will not only win seven gold swimming medals, but also many world records will be claimed

a saddle rifle

在馬上用的步槍

The answer came pat.

答案馬上出來(lái)了。

Straddle a fence,ditch,horse

跨在柵欄、溝、馬上.

A matador;a bullfighter.

斗牛士;(馬上)斗牛士

In a moment; in a minute

一會(huì)兒的時(shí)間;馬上

Yeah. The baseball game will be on the air in a few seconds.

有啊。馬上就要轉(zhuǎn)播棒球比賽了。

Bring this patient to the emergency room for first aid at once.

馬上把這位病人送急診室進(jìn)行急救。

You\'re a feisty little one, but you\'ll soon learn some respect.

另外，作者在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用了一些過(guò)渡詞（如although, however, yet, but, instead和so等），使文章的邏輯性更加清晰。

<圖>，選E。

沈陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)沈陽(yáng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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