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運球技巧 - 節(jié)奏:一開始練習不要追求速度,先把動作做完整,再加快動作的速度。
另一方面由于不了解籃球教學,因此也無法根據(jù)籃球運動的特點制定整個的籃球教學計劃,形成不了較為系統(tǒng)的籃球課程。
(二)技巧動作訓練枯燥,不易激起幼兒學習興趣。
注重標準投籃動作是否重要呢?答案是肯定的,非常重要!
籃球基礎訓練之投籃
首先,我們要掌握正確的投籃姿勢和發(fā)力次序。由腳踝,膝關節(jié),腰,肩關節(jié),肘關節(jié),手腕到手指的發(fā)力循序。力道越往上傳,發(fā)力越小。對于投籃的訓練,如果是對于初學者而言,那么先需要擺好正確的投籃姿勢。別急著投籃,先如同站軍姿一樣站半個小時,然后進行進行間的控球訓練,堅持半個島一個星期之后,再開始自己去投籃,去體會正確的投籃感覺。
2、分腿立向前屈體。要領:腿伸直手觸地。
又比如在胸前傳球和接球的練習中,對傳球和接球的技巧練習運用兒歌也能有效的讓幼兒掌握技巧,消除幼兒在接球中產(chǎn)生的退縮和恐懼感。
我怎么確定,我有很多次一個下午三小時之內(nèi),不進的球不超過10個。不需要說別的,你單單看一下那個七分鐘的的投籃糾錯練習錄像,那個命中率也能說明點問題。那個錄像我不是為了看進球命中率去拍攝的,而是一次糾正左手拿開的練習,在錄像中很明顯看到糾正左手的細節(jié)。就是在糾正左手的練習當中,都能有一個不錯的命中,不就多少能證明我說的投籃動作的必要嗎?還是那句話,你先去練吧,練完了再否定,你如果都懶得練,那你就根本不熱愛籃球,那就更沒什么話說了。
報名年齡:7周歲至15周歲熱愛籃球的青少年,男女不限
其實不然,運球?qū)μ岣咭粋前鋒的整體水平有著立桿見影的效果。這一點我自己深有體會。當己方后衛(wèi)控球從后場上來時,前鋒一般是拉在底線外圍,或 是提起來掛在45度角上。如果這時候前鋒運球好的話,可以通過一個簡單的掩護配合從后衛(wèi)手里接過球然后直接運球,這時候無論突破還是傳球都會給對 方造成很大的威脅,因為對方的局部防守已經(jīng)被破壞了。這只是一個很普通的例子,當一個前鋒的運球十分出色時,球隊的戰(zhàn)斗力將大大提升,很多戰(zhàn)術 組合都能付諸實踐。有一個小技巧介紹給大家:前鋒可以多練習跨下運球(左右交替連續(xù)跨下運球,熟練后可嘗試前進,后退中的跨下運球),雖然在場 上這招可能用處不是很大,不過多加練習后對控球感的提高極有好處(俗話講的球能粘在手上)。
二是思考職業(yè)籃球運動員,尤其是NBA明星在場上的動作,和隨機應變的技巧,圍繞一個過人動作,反復思考、反復揣摩,自己才能領會要領,否則只能做出動作的架子,卻達不到預期的效果。最后,關鍵要刻苦訓練。說一千,道一萬,做不到還是不行。基本理論學好了,自己也進行了深入的思考,最關鍵的一步就是刻苦訓練。這個道理不用多解釋,大家都明白。世上無難事,只怕有心人。只要刻苦訓練,必定能成正果。
防守時站在對手與球之間,防守的距離要根據(jù)對手離籃的遠近而有所不同,對手持球在外圍,一般是以伸臂能觸及到球為宜,多采用斜步防守,前腳同側(cè)的手臂向斜上方伸出,另一臂側(cè)伸,以便向側(cè)移動,阻止對手突破。對手在籃下得球后,一般要貼近對方,微屈膝、兩臂微伸于肩上,準備跳起封蓋。要避免過早舉起雙臂,以防對方轉(zhuǎn)身投籃或突破。
2、傳球之前的一定要做假動作
傳球時,將身體重心從后腳轉(zhuǎn)移到前腳。伸展腿部和后背,將傳球手臂朝向接球隊友。球從你的指尖傳出去后,手腕自然伸展。傳球后手指指向接球隊友,傳球手的掌心向下。
2擠球(雙手擠球)
方法:雙手持球于胸前,兩手臂相對用力擠壓球。
要求:五指盡量分開,用力適當。
料敵先機,敵未動,我先動,處處想在敵人前面,走在敵人前面,能達到這個層次的防守,那就算得上是大師級別的防守了。
3-7年齡階段特征對外界有強烈的好奇心,對事物的感知能力很靈敏,模仿能力強,同時,也是性格塑造的關鍵時期。
沒有相應的體重,對抗強度就上不去。碰到一個會合理利用體重的對手,體重相差太多的你將會被人家蹂躪的一點脾氣都沒有。
沈陽幼兒藍球訓練培訓學校青少年時期是學習籃球技術的黃金時期,而籃球技能的學習有助于大腦的成長,學習籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學習籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運動有助于孩子增強身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團結(jié)堅強的意志品質(zhì)。。學幼兒藍球訓練就來沈陽幼兒藍球訓練培訓學校
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