課程標(biāo)題：2020隨州那里學(xué)會計證

會計培訓(xùn)信息 隨州會計證是隨州會計證培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，隨州市知名的會計證培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，隨州會計證培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

隨州會計證培訓(xùn)學(xué)校分布隨州市曾都區(qū),廣水市,隨縣等地,是隨州市極具影響力的會計證培訓(xùn)機構(gòu)。

隨州會計證培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

直接計入所有者權(quán)益的利得和損失，是指不應(yīng)計入當(dāng)期損益、會導(dǎo)致所有者權(quán)益發(fā)生增減變動的、與所有者投入資本或者向所有者分配利潤無關(guān)的利得或者損失。

2．計量資產(chǎn)可收回金額的證據(jù)�！镀髽I(yè)會計準(zhǔn)則第8號資產(chǎn)減值》規(guī)定，可收回金額應(yīng)當(dāng)根據(jù)資產(chǎn)的公允價值減去處置費用后的凈額與資產(chǎn)預(yù)計未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值兩者之間較高者確定。

提醒二

一定要做六務(wù)融合的會計，業(yè)務(wù)、財務(wù)、稅務(wù)、服務(wù)、法務(wù)和電子商務(wù)有機結(jié)合！

會計憑證是記賬的依據(jù)，會計人員對日常大量、分散的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)，進行整理、分類、匯總編制會計憑證，并經(jīng)過會計處理，按照編制好的憑證，進行賬務(wù)記錄，這樣才不會雜亂無章，如果是毫無頭緒的雜亂票據(jù)的堆積，將無法為管理提供有用的會計信息。

某機電公司因質(zhì)量管理上的需要，準(zhǔn)備為技術(shù)部添置某種型號的用于產(chǎn)品質(zhì)量檢測的設(shè)備若干套。該公司設(shè)備部門已具備生產(chǎn)這種簡易檢測設(shè)備的能力，經(jīng)市場調(diào)研與經(jīng)濟分析，決定自行生產(chǎn)。該公司在自制這批設(shè)備過程中，耗用外購材料5萬元，該批材料已抵扣進項稅額0.85萬元，另領(lǐng)用自制產(chǎn)品1萬元，耗用人工及其他費用2萬元。

成本加成合同的結(jié)果能夠可靠估計的認定標(biāo)準(zhǔn)：

本章對會計的概念、基本職能、對象和會計核算的具體內(nèi)容、基本假設(shè)、會計基礎(chǔ)、會計目標(biāo)與信息質(zhì)量特征等進行概括介紹，扼要說明會計學(xué)科的基礎(chǔ)理論，明確做好會計工作對于加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要意義。

（1）原始憑證名稱及編號。

4、授課過程中穿插實例操作體驗，突出重點，注重實用性、可操作性。

表結(jié)法下，各損益類賬戶每月月末只需結(jié)計出本月發(fā)生額和月末累計余額，不結(jié)轉(zhuǎn)到“年利潤”賬戶，只有在年末時才將全年累計余額轉(zhuǎn)入“本年利潤”賬戶。但每月月末要將損益類賬戶的本月發(fā)生額合計數(shù)填入利潤表的本月數(shù)欄，同時將本月末累計余額填入利潤表的本年累計數(shù)欄，通過利潤表計算反映各期的利潤(或虧損)。表結(jié)法下，年中損益類賬戶無需結(jié)轉(zhuǎn)入“本年利潤”賬戶，從而減少了轉(zhuǎn)賬環(huán)節(jié)和工作量，同時并不影響利潤表的編制及有關(guān)損益指標(biāo)的利用。

(二)賬結(jié)法

標(biāo)準(zhǔn)工資和基本工資是兩個不同的概念。標(biāo)準(zhǔn)工資包括的工資項目較多，比如獎金、職補啊等等都包括在內(nèi)。而基本工資就不包括那些名目，基本工資只是正常工作時間的工資。

仁和會計培訓(xùn)機構(gòu)推出全新的稅務(wù)操作實驗室。該系統(tǒng)是仁和會計智能教學(xué)平臺中的一個子產(chǎn)品，學(xué)員報名實驗室課程開課后，可直接登錄O2O系統(tǒng)，激活訪問稅務(wù)實驗室。作為回饋社會的一種手段，仁和會計每天為登錄實驗室的前100名社會在職出納、會計等財會人員以及在讀財會專業(yè)學(xué)生提供免費的使用權(quán)限。

但無論是有證還是沒證，學(xué)員對考試的懷疑和猶豫，都會最終影響會計培訓(xùn)行業(yè)的業(yè)務(wù)增長，這也是培訓(xùn)機構(gòu)所擔(dān)心的。

不能說，我比大家哪里優(yōu)秀，可是我會聽課，除了第五章長期股權(quán)投資和第二十章合并報表，我一遍就能聽懂，并且聽課后能夠獨立完成主觀題的練習(xí)，準(zhǔn)確率基本能夠達到90%。實務(wù)班級里，總是有朋友問我，你是怎么聽的，在這里，我把我的聽課技巧寫下來，愿和大家分享，希望能夠幫到大家。

資本公積

（三）盈余公積

1、 提取盈余公積

借：利潤分配-提取法定盈余公積

對于當(dāng)期完成的建造合同,應(yīng)當(dāng)按照實際合同總收入扣除以前會計期間累計已確認收入后的金額,確認為當(dāng)期合同收入；同時，按照累計實際發(fā)生的合同成本扣除以前會計期間累計已確認費用后的金額,確認為當(dāng)期合同費用。

（二）如果建造合同的結(jié)果不能可靠地估計（通常是經(jīng)濟利益不是很可能流入企業(yè)或完工進度不能可靠確定），則應(yīng)區(qū)別以下情況處理：

配合單位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，根據(jù)會計信息和其他信息，提出最優(yōu)的經(jīng)濟方案，編制經(jīng)濟計劃，提出如何完成計劃的措施。

會計電算化：包括第9章。隨著財務(wù)軟件在企業(yè)中的廣泛應(yīng)用，會計人員應(yīng)如何快速應(yīng)對該問題呢？

在監(jiān)管這些會計要素增減變化的時候，必須要先采用科學(xué)的分類并預(yù)先確定好分類核算的項目名稱。而這些分類核算的項目名稱，就是會計科目了。而會計科目表就是會計科目所構(gòu)成的集合。

其中，“1”是資產(chǎn)類，“2”是負債類，“3”是共同類，“4”是所有者權(quán)益類，“5”是成本類，“6”是損益類。

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