課程標(biāo)題：蘇州平江區(qū)有幾家學(xué)英語口語的

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可以講地道的口語來聽力.發(fā)音,語調(diào)和句子結(jié)構(gòu)請不要中國化.既然能說,當(dāng)然能聽懂.當(dāng)然作有點難.

We find what causes the animals to be endangered.

每當(dāng)有學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生或者家長來向我咨詢的時候，我給他們的建議是：第一步，掌握我下面介紹的3個學(xué)習(xí)方法；第二步，將這3個方法靈活運用。那么輕松的考取好分?jǐn)?shù)，就輕而易舉了。

因為新生代出現(xiàn)大量的像我們?nèi)祟愐粯拥臒嵫獎游铮�所以這個時代也稱為哺乳動物時代。

　　1 I\'m here to report for employment. 我來報到上班。

枕上（in the sleep），就是你在睡覺時，也可以用英語想：“What have I done today ？”，“How many new words have I learned？

　　你覺得這公寓怎么樣?

Request Manager: This subsystem manages the search request from the clientand then forwards the search request to the searching subsystem.

○　shoving　動詞原形是shove，意為“擠；推”。

Your implementation just displays to the screen what was sent from the client.

235. Oh,you are kidding me. 哦，你別拿我開玩笑了。

我們想去看看自由女神。

124. Believe it or not! 信不信由你！

Who shall we appoint (as) chairperson? 我們選派誰擔(dān)任主席呢？

　　B:我也很高興見到你。

5、情態(tài)動詞的用法

②She has been kept busy with all her business relations．

三、有意識地克服口語練習(xí)過程中常見的不足。

因此，筆者對任務(wù)型語言教學(xué)的理解是：設(shè)定一個任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中習(xí)得語言。

動詞的將來時更多地直接采用動詞不定式來表達。

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