新聞標題：太倉哪里學(xué)sat

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【例】Penmanship was often taught as a separate subject from the first grade. 書法通常從一年級開始就被作為一個獨立的科目來教授。

關(guān)鍵詞：初中英語教師；小組合作；角色定位

【記】詞根記憶：re＋volut（滾；卷）＋ion→不斷向前席卷而來的→革命

A: I thought this shirt was a great deal but I washed it once and it'sshrunk so much that I can't wear it.

【搭】complementary colors 互補色

【記】詞根記憶：liter（文字）＋acy→識字，有文化

例句

B：我都數(shù)不清了。不過我閉著眼睛就能做到。

Longevity in Japan is notably more pronounced in the countryside and in small towns such as Kamaishi, where the pace of life is less stressful than in themetropolis.

A：你去哪里了？我正計劃不等你了。

Caprice

n. 怪想法分解為cap+rice，cap是 帽子 ，rice為 大米 ，聯(lián)想一個情景：我們平時把大米都是放在米缸里或米袋里，但有一個人說，我不用米缸裝大米，也不用米袋裝大米，我要用帽子來裝大米，這個人的這個想法就是怪想法

deserve [dzrv] v. 應(yīng)得；值得（be entitled to）

【例】Many butterflies can suddenly disappear from view by folding their wings. 很多蝴蝶合起翅膀就能忽然從眼前消失。

B: Sorry, oh, I just wish they didn't give me so many choices.

Official Guide To The New TOEFL這一官方指南中也明確在寫作部分提到"但要知道，僅僅使用第一，第二這樣的連接詞并不能保證作文結(jié)構(gòu)的嚴謹，還要注意讓所有的觀點與文章的主題相關(guān)，緊扣中心思想。換句話說，作文要有統(tǒng)一性，評分原則中提到的統(tǒng)一性，漸進性和連貫性這些都是評估作文結(jié)構(gòu)是否嚴謹，讀者能否比較容易地跟上作者思路的標準。

【例】By 1892, for example, the circulation of the Ladies' Home Journal had reached an astounding 700,000. 例如，到1892年，《女士居家雜志》的發(fā)行量令人吃驚，已達到了70萬份。

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