新聞標(biāo)題：2020年太倉(cāng)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)哪家學(xué)校好

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總的來(lái)說(shuō)，這篇作文是個(gè)典型的4分作文，作者對(duì)作文題有著較深的把握，并且用了適當(dāng)?shù)睦�子�?lái)證明他的觀點(diǎn)，結(jié)構(gòu)清楚，段落自然。

上述結(jié)構(gòu)中，謂語(yǔ)單復(fù)數(shù)形式取決于A。

【常春藤聯(lián)盟】常春藤(Ivy League)一詞通常是指美國(guó)東部八所高學(xué)術(shù)，歷史悠久的大學(xué)：哈佛(Harvard)成立于1636年，耶魯(Yale)成立于1701年，賓夕法尼亞大學(xué)(University of Pennsylvania)成立于1740年，普林斯頓(Princeton)成立于1746年，哥倫比亞(Columbia)成立于1754年，布朗 (Brown)成立于1764年，達(dá)特茅斯(Dartmouth)成立于1769年，和康乃爾(Cornell)成立于1865年。這八所大學(xué)公認(rèn)的一流大學(xué)，它們的歷史悠久，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教授高，學(xué)生質(zhì)量好，常春藤大學(xué)又時(shí)常高級(jí)名校的代名詞。

其實(shí)，八所名校之外，美國(guó)還有許多也非常出色的私立大學(xué)，如斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、紐約大學(xué)、杜克大學(xué)、麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院等等，只是它們并常春藤大學(xué)聯(lián)盟的罷了。有三所文理學(xué)院有時(shí)也被人們稱為小常春藤學(xué)校，它們是麻薩諸塞州的阿姆赫斯特學(xué)院與威廉姆斯學(xué)院和狄克州的威斯理安學(xué)院。不過(guò)近來(lái)威斯理安學(xué)院的學(xué)生抗議，不同意該校掛小常春藤之名，校方也只好妥協(xié)。

those of German Shepherds

以前，美國(guó)的老師和ETS經(jīng)常就舊SAT試題中的analogy部分及文法部分爭(zhēng)執(zhí)不休，有時(shí)候甚至對(duì)簿公堂，主要原因就在于，美國(guó)絕大部分人都能接受的文法規(guī)則ETS卻不認(rèn)可。當(dāng)然為了避免麻煩，ETS在最近幾年的試題上，已經(jīng)很少會(huì)考到一些有爭(zhēng)論的文法點(diǎn)了。

從這兩句看來(lái)，教育與獨(dú)立思考似乎是兩個(gè)對(duì)立面，無(wú)法融合。我們考生應(yīng)該使用一種什么樣的觀點(diǎn)呢？

But what are the most difficult tunes to shift - and why do they get stuck in the first place?

教皇說(shuō)，美國(guó)人民一直是個(gè)充滿希望的民族。 他對(duì)在場(chǎng)的信徒說(shuō)，他們的祖先帶著發(fā)現(xiàn)新自由和新機(jī)會(huì)的期待來(lái)到美國(guó)。

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另外，文章的句式結(jié)構(gòu)靈活，是簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句的混合，該簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單，該復(fù)雜就復(fù)雜，同時(shí)復(fù)雜句里把句子的核心內(nèi)容用主句形式表達(dá)，次要內(nèi)容用從句形式表達(dá)，如第一段最后一句Instead, both of these activities can work together to motivvate you, as I've learned from my own experience。

2020年太倉(cāng)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)哪家學(xué)校好

Dialogue 1

W: I\'ve typed the report.

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而且，在短時(shí)間內(nèi)要找出更多的例子，對(duì)背景知識(shí)不是很豐富的學(xué)生來(lái)講也會(huì)比較困難。

關(guān)于“argumentation”與“report”

選擇小說(shuō),幽默故事或好的短文,使我們有足夠的興趣堅(jiān)持下去.

協(xié)助上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好技能工作檢查實(shí)施情況。
Assist leader to finish the checking and carry out of energy saving , strictly enforce energy saving

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