新聞標(biāo)題：2020年太倉(cāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)在哪里

太倉(cāng)英語(yǔ)口語(yǔ)是太倉(cāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，太倉(cāng)市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太倉(cāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

太倉(cāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布太倉(cāng)市等地,是太倉(cāng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

He must be a doctor, isn\'t he?

You must have studied English for three years, haven\'t you? / didn\'t you?

按照一般托福四段式的結(jié)構(gòu)為例，主體段每段寫(xiě)兩到三"點(diǎn)"是比較合理的。

【例】The drug alleviated the pain of Mary's broken leg. 這個(gè)藥緩解了瑪麗斷腿的痛苦。

【例】My cousin, who is a geography teacher, helped us plan our trip. 我

略讀有下列四個(gè)特點(diǎn)：

(1)以極快的速度閱讀大量材料，尋找字面上或事實(shí)上的主要信息和少量的闡述信息。

(2)可以跳過(guò)某個(gè)部分或某些部分不讀。

(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。

(4)根據(jù)文章的難易程度和達(dá)到的目的，不斷靈活地調(diào)整閱讀速度。

【搭】buddy system 各負(fù)責(zé)另一人之安全的兩人同行制

【派】debatable（a. 有爭(zhēng)執(zhí)的）

【搭】an asymmetrical haircut 不對(duì)稱(chēng)發(fā)型

　　Dear Mr .Block，

minimize [mnmaz] v. 將…減到最少（to reduce to a minimum）；最小化

【記】詞根記憶：simul（類(lèi)似）＋ate（使…）→使某物類(lèi)似于某物→模仿

羅杰斯定于明年夏季離職，暫定由肯尼思?拉什替換他。

plaster [plstr] n. 灰漿，石膏 v. 在…上抹灰泥

monarch [mnrk] n. 君主（ruler, empperor）；大花蝶

【記】詞根記憶：super（在…上面）＋fic（做）＋ial→只在上面做→表面的

【例】The suspension of trading onthe Grain Exchange was justified. 谷物交易所暫停交易是有道理的。

5） 如“我們既有與我們脾性很相似的朋友，又有與我們很不同的朋友。”可以這樣表達(dá)：

We have friends similar to us and friends different from us.

（注：句中similar to與different from具有正反對(duì)比的關(guān)系和效果。）

靠走廊的座位賣(mài)完了，您想要靠窗的還是中間的座位? We do not have any aisle seats remaining. Is a window seat ok with you or would you prefer a middle seat?

太倉(cāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)太倉(cāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校