新聞標(biāo)題：太倉英語口語秋季培訓(xùn)班

太倉英語口語是太倉英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，太倉市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太倉英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

太倉英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布太倉市等地,是太倉市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

*acid

【記】詞根記憶：al（加強）+loc（地方）+ate（做）→不斷把東西發(fā)送到地方→分配；分派

【例】This new manager was really competent. 新任經(jīng)理的確很能干。

fect　做，作affect（vt. 影響）

如果你有被觸動到，那就立刻行動起來吧!即使只背5遍也好，相信這個背誦的過程會讓你有所收獲。

　　乙：我負(fù)責(zé)銷售。

Not only is he interested in the subject but also all his students are beginning to show interested in it.

【記】來自詞組break down倒塌，垮掉

【記】詞根記憶：circ（圓，圈）+le→圓（圈）；圈子

A box made of steel is stronger than one made of wood.

④on Monday在星期一

co-　共同cohesion（n. 結(jié)合；凝聚力）

【記】香港紅極一時的樂隊“Beyond”就是這個詞

（5）用double（翻一番），triple（三倍于）等詞表示倍數(shù)。如：

Did you take your temperature yesterday?

［ef］n. 廚師長，廚師

在句子中，“be”可以是主動詞(The Principal Verb)或助動詞(The Auxiliary Verb)。

Why did the doctor take his temperature twice?

4. three times a day

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