新聞標(biāo)題：新鄉(xiāng)哪能學(xué)托福

新鄉(xiāng)托福是新鄉(xiāng)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，新鄉(xiāng)市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，新鄉(xiāng)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

新鄉(xiāng)托福培訓(xùn)學(xué)校分布新鄉(xiāng)市紅旗區(qū),衛(wèi)濱區(qū),鳳泉區(qū),牧野區(qū),衛(wèi)輝市,輝縣市,新鄉(xiāng)縣,獲嘉縣,原陽縣,延津縣,封丘縣,長垣縣等地,是新鄉(xiāng)市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

操作過程：

(1)班級活動：采用brainstorming形式，列出瀕危動物。任務(wù)分工：各小組負責(zé)關(guān)注一種瀕危動物，具體了解：它們的形態(tài)特征（附圖片）、生活習(xí)性、分布情況、瀕危原因、提出拯救瀕危動物的建議和保護措施。

(2)小組活動：討論任務(wù)的計劃和工作分配，如有的同學(xué)負責(zé)了解動物的形態(tài)特征、有的了解動物的習(xí)性等。

(3)個人活動：上網(wǎng)查找，或走訪動物園。

(4)小組活動：小組交流、信息整合、運用電腦媒體、設(shè)計課件。

(5)班級活動：各組派代表在班上介紹一種瀕危動物。師生共同評價，把有關(guān)課件放入學(xué)校的校園網(wǎng)。評價工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

bring out出版；激起；鼓勵

Karen: Did you put it in the washing machine?

Columbus proved that the earth is round.

形容詞enough放在名詞前后都可。如：

【例】I really like to watch some of the old comedy shows. 我真想看一些以前的喜劇表演來放松一下。

［bu:t］n.（長統(tǒng)）靴子；（汽車后部的）行李箱；［the~］解雇

*bolster

*beehive

【記】聯(lián)想記憶：bat（蝙蝠）+tery→給蝙蝠

［b:k］vi. 吠叫；n. 犬吠聲；樹皮

By comparing the outgoing pulse with the returning echoes the brain and auditory nervous system can produce detailed images of the bat's surroundings.

bind

supa (n)

（2）如果表示“是……的兩倍”，一般用twice。如：

from the very first

由此，我們不難看出，在“出題點的定位”這一步驟中，最關(guān)鍵的部分就在于如果判斷題目中最容易定位和尋找的單詞或短語，也就是定位詞的判斷。

【記】聯(lián)想記憶：as（加強）+semble（類似）→物以類聚→集合

（3）分詞連詞。如：supposing，considering，provided等。

（3）百分數(shù)是由基數(shù)詞或小數(shù)加百分號組成，百分號（%）讀作per cent，如：

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