新聞標(biāo)題:仙桃神農(nóng)架林區(qū)會計相關(guān)常識介紹
會計培訓(xùn)信息 仙桃會計是仙桃會計培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),仙桃市知名的會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,仙桃會計培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
仙桃會計培訓(xùn)學(xué)校分布仙桃市神農(nóng)架林區(qū),潛江市,天門市等地,是仙桃市極具影響力的會計培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
仙桃會計培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。
由于會計的綜合性,所以能夠以貨幣形式表現(xiàn)的再生產(chǎn)過程,就是會計對象。一般把會計對象概括為以貨幣表現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)活動,通常稱為“價值運動或資金運動”。
通過對“待攤費用”科目借方發(fā)生額的審查,從中發(fā)現(xiàn)企業(yè)是否有人為調(diào)節(jié)期間生產(chǎn)經(jīng)營成本的現(xiàn)象。
二是在設(shè)置上述賬戶的基礎(chǔ)上,如果企業(yè)能夠?qū)Πl(fā)生的職工福利費從支出的計劃、確認(rèn),到原始憑證的審批和會計憑證的記載、復(fù)核,再到對有關(guān)職工福利費賬戶的登載等都能夠嚴(yán)格按照真實、清晰、規(guī)范和準(zhǔn)確的要求進(jìn)行,達(dá)到便于企業(yè)自身納稅申報和稅務(wù)部門日常監(jiān)督、檢查的目的,稅務(wù)部門也不會拘泥于形式的。但是,如果不能達(dá)到上述要求,則還是按照稅務(wù)部門的要求,單獨設(shè)置賬冊。
仙桃神農(nóng)架林區(qū)會計相關(guān)常識介紹
它具有以下特點:①對于發(fā)生的每一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),都在兩個或兩個以上相互聯(lián)系的賬戶中進(jìn)行記錄,可以清晰地反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈;②設(shè)置了一套完整的賬戶體系,既有反映資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益的賬戶,又有反映費用、收入和利潤的賬戶,通過賬戶記錄,賬戶之間形成了完整的對應(yīng)關(guān)系,不僅可以全面、清晰地反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈,而且還能夠全面、系統(tǒng)地反映經(jīng)濟(jì)活動的過程和結(jié)果;③復(fù)式記賬法對于每一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),都以相等的金額在有關(guān)賬戶中進(jìn)行登記,因此,對一定時期賬戶記錄的金額,可以通過試算平衡的方法,檢查賬戶記錄的正確性。
2009年10月26日,財政部印發(fā)了《會計從業(yè)資格考試大綱(修訂)》(財辦會[2009]10號)(以下簡稱《考試大綱》),自2010年1月1日起施行。
提醒二
一定要做六務(wù)融合的會計,業(yè)務(wù)、財務(wù)、稅務(wù)、服務(wù)、法務(wù)和電子商務(wù)有機(jī)結(jié)合!
會計職能指事物固有的功能,是本來具有的;會計目標(biāo)是應(yīng)當(dāng)做到的;
流動資產(chǎn)的變現(xiàn)能力以及其周轉(zhuǎn)速度,直接關(guān)系到企業(yè)能否正常營業(yè),影響企業(yè)短期償債能力。
2. 負(fù)債
會計工作的目標(biāo)是反映一個特定單位的財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量,為投資者、債權(quán)人、政府及其有關(guān)部門和社會公眾等作出決策服務(wù)。
貸或借:投資收益
9、以權(quán)益結(jié)算的股份支付換取職工或其他方提供服務(wù)
(1) 權(quán)益工具授予日
借:管理費用
貸:資本公積-其他資本公積
(2) 行權(quán)日
借:資本公積-其他資本公積
貸:股本
上述各項業(yè)務(wù)均應(yīng)按以下填報方法處理:
其軟件及其生成的會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告和其他會計資料,也必須符合國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定。具體要求參見《初級會計電算化考試大綱》。
(一)會計的核算職能
①已經(jīng)受理的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)尚未填制會計憑證的應(yīng)當(dāng)填制完畢。
這看似是一個非常簡單的問題,但建賬過程可以看出一個會計人員的業(yè)務(wù)能力,以及對企業(yè)業(yè)務(wù)的熟悉情況。
2.1.1 會計的概念
愛博睿教育主要開設(shè)學(xué)歷類,財經(jīng)類,建筑類,職業(yè)資格證類,語言類,計算機(jī)類,特種作業(yè)類等項目課程的培訓(xùn),各個課程均由專業(yè)資深教師教授,保證學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量和要求。
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