新聞標題:2021天津南開區(qū)初中生學(xué)編程培訓(xùn)報班
天津初中生學(xué)編程信息 天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是天津青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
這種任何事物都有可能的態(tài)度便是彈性的產(chǎn)物,刺激孩子們首先開始編碼的彈性,使他們有決心找出解決方案,并建立堅持項目的耐力。
上網(wǎng)查資料、問IT朋友,最后讓孩子自己都試了一下,從Python、C++再到JAVA,尋尋覓覓才選了Scratch作為孩子的學(xué)習(xí)語言。
隨著“編程與升學(xué)掛鉤”焦慮感的蔓延,張齊所在的培訓(xùn)班也得以擴張:“兩年時間,報名人數(shù)激增,從3個班拓展到現(xiàn)在12個班,加盟店也在全市鋪開!
據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)顯示,目前全球已有16個歐美國家將少兒編程教育納入公立學(xué)校的日常課程,芬蘭、加拿大、丹麥等24個國家已經(jīng)在基礎(chǔ)教育中設(shè)立了編程課程大綱。
在未來,人機協(xié)同工作很可能成為一種趨勢。很多先知先覺的家長也意識到:懂編程可以讓孩子更好地和機器協(xié)同工作,更從容地應(yīng)對人工智能浪潮。
孩子學(xué)業(yè)任務(wù)已經(jīng)很繁重了,我為什么要讓那么小的孩子學(xué)習(xí)編程呢?
少兒編程培訓(xùn)現(xiàn)實中不僅面向少兒,針對初高中生的更高階培訓(xùn)也同樣受到追捧。與少兒編程培訓(xùn)的盲目扎堆不同,初高中生的編程培訓(xùn)帶著更明確的目的升學(xué)。
課程以線下形式為主,課程主要分為三部分:Scratch編程、C/C++程序算法和Python程序開發(fā)。同樣,Scratch課程主要是讓兒童能更好的進入編碼世界,而C/C++主要是NOIP的重要競賽項目。
而編玩邊學(xué)獨有的Arduino教學(xué)模式更是深入貫徹“內(nèi)在動機”這一原理,為孩子們量身打造了全國唯一的“項目制教學(xué)”。
有一次,有一個人提醒愛迪生說,“你在發(fā)明蓄電池的時候,一共失敗了25000次”,但是這位偉大的發(fā)明家卻這樣回答:“不,我并沒有失敗,我發(fā)現(xiàn)了24999種蓄電池不管用的原因!
其中 draw.text()是往圖層里輸入文字,所以可以不斷執(zhí)行這條命令以在圖片里添加多層文字。
00后和10后這兩代孩子從小就生活在這種環(huán)境中。其中有很多錯誤的、不重要的信息會嚴重分散我們和孩子的注意力,甚至“毒害”我們的孩子。
如果文本太長,就需要換行;可是如果行太多,圖片就放不下。
因此,當你腦中突然閃現(xiàn)出一句既包含中文也有英文還有N多標點符號以增強語氣的臺詞時,怎么設(shè)計一個算法,用來尋找合適的字號大小,文本插入位置,文本在哪些地方換行,使文本能在有限空間居中展示,而且還要滿足一定的觀感呢?
2017年:國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,其中明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點,應(yīng)逐步開展全民智能教育項目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學(xué)科,培養(yǎng)復(fù)合型人才,形成我國人工智能人才高地。
少兒編程課的主要目的是啟蒙讓孩子接觸編程知識,在編程學(xué)習(xí)中強化邏輯和系統(tǒng)思維能力,進而激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。
還記得那時為了玩小游戲,一放學(xué)就急沖沖地跑回家,甩掉鞋子,丟下書包,趕緊打開電腦,搜索4399小游戲,等待網(wǎng)頁加載完畢,立馬來一局淘金礦或者大魚吃小魚。
各位小朋友,你們是不是每天都在學(xué)校學(xué)習(xí)和在家玩耍中度過每一天?每個人每天都會遇到各種各樣的問題。如何更快速的處理問題呢?其實生活中的每一件事情都和編程思維有關(guān),當然這里說的編程不是在電腦前面敲代碼,而是大腦進行思考的邏輯思維過程。
有了這個認識以后,我們進入腳本區(qū)域。介紹第一個分類是“事件”。在事件中,我們添加了“當小綠旗子被點擊”,就是開始按鈕,然后執(zhí)行一些操作。
人工智能所涉及的領(lǐng)域越來越多,范圍越來越廣,人們或許開始擔(dān)心,“AI取代人類”這樣的言論越來越真實了。
天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝,環(huán)保ABS材質(zhì),安全健康無異味,顆粒飽滿光滑無毛刺,符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標準。
學(xué)生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進度,從而理解"并行"、"事件處理""目標實現(xiàn)"這樣的概念,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。
天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
天津童程童美學(xué)員們在教學(xué)老師指導(dǎo)下,利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識,充分發(fā)揮想象力和動手能力,成功完成一個又一個樂高機器人作品,感受編程的魅力,享受創(chuàng)新的樂趣。
天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)初中生學(xué)編程就來天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校