課程標(biāo)題：2020年天津南開區(qū)學(xué)孩子學(xué)編程學(xué)校

天津孩子學(xué)編程信息 天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是天津青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

在搭建了基礎(chǔ)的課程體系解決了“教什么”之后，那“怎么教”呢？

如果有個(gè)16歲的孩子，困在某間觀念過時(shí)的學(xué)校，給他的最好建議就是：不要太依賴大人。

高校招生要求日趨走高

那為什么編程語(yǔ)言會(huì)有排行變化呢？

“非洲代碼周”的編程掃盲運(yùn)動(dòng)，使整個(gè)非洲短期內(nèi)增加7萬(wàn)多名編程教師，并在2020年前實(shí)現(xiàn)對(duì)300萬(wàn)青少年的數(shù)字編程掃盲。

編程就是為了借助計(jì)算機(jī)來達(dá)到某一目的或解決某個(gè)問題而使用某種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫程序代碼,并最終得到結(jié)果的過程。代表性的編程語(yǔ)言有Java/C++等。

隨著人工智能的飛速發(fā)展，尤其是今天百度總裁李彥宏先生做的AI開發(fā)者大會(huì)，也都在向我們傳遞著這樣一個(gè)信息：未來，科技會(huì)讓生活變得更有趣和智能。編程，作為開啟這一切的鑰匙，就顯得尤為重要了。什么是邏輯思維？就是面對(duì)問題，找出解決辦法。我們的孩子在面對(duì)問題的時(shí)候，通常不懂得解決問題，甚至解決不了，也不知道尋找解決渠道和幫助。這就更需要編程思維，讓我們的孩子學(xué)會(huì)處理問題。

10到16歲的孩子，大腦發(fā)育尚未完成，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)促進(jìn)大腦神經(jīng)元突觸的生長(zhǎng)以及神經(jīng)元之間連接的形成，所以只要給任何正面的刺激對(duì)于孩子的智力開發(fā)都是有幫助的。

復(fù)旦大學(xué)則要求獲得全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP）提高組一等獎(jiǎng)，且NOIP成績(jī)達(dá)到360分的考生。

在這個(gè)人工智能高速發(fā)展的時(shí)代，不夸張地講，編程思維是每個(gè)人的基本技能之一。早在2006年，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的JeannetteMarieWing教授，就已經(jīng)提出“人人都需要培養(yǎng)編程思維”這一看法。

編程貓是最有趣的少兒編程教育,是為2030年的世界準(zhǔn)備的教育,適合7-16歲的孩子。在編程貓編程簡(jiǎn)單得像搭積木!編程貓以“寓教于樂”為理念,精心設(shè)計(jì)了在線兒童編程。

針對(duì)這個(gè)話題，哈特福德大學(xué)PatrickJ.Casey曾指出，成功編程所需的許多技能與有效解決問題所需的技能相似。

他問了身邊朋友的意見，搜索了大量資料，然后又看了一些媒體的報(bào)道，才下定決心：我要系統(tǒng)學(xué)習(xí)編程。

軟件編程：主要是Scratch、Python、C++等語(yǔ)言，通過游戲、網(wǎng)頁(yè)、動(dòng)畫、音樂等教授編程語(yǔ)言。

天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無(wú)異味，顆粒飽滿光滑無(wú)毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。

天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

天津童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí)，充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，成功完成一個(gè)又一個(gè)樂高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)孩子學(xué)編程就來天津少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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