新聞標(biāo)題:天津少兒注意力不集中網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)排名近期更新
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除了上面的心態(tài)調(diào)節(jié)之外,您還可以采用以設(shè)立目標(biāo),合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,讓目標(biāo)和時(shí)間來排擠自己無意義的“胡思亂想”:除完成當(dāng)天老師所布置的作業(yè)之外,每天規(guī)定自己必須有語、數(shù)、外三科各1小時(shí)的學(xué)習(xí),隔天必須保證“X”學(xué)科之中的某一科1小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,針對(duì)自己的實(shí)際情況具體到章節(jié)以及數(shù)量,然后按部就班,以恒心和毅力每天堅(jiān)持不懈地完成計(jì)劃,一旦這樣堅(jiān)持下來就會(huì)換來意想不到的結(jié)果。
其次,出現(xiàn)越想學(xué)越靜不下心來的情況后,不要恐慌和焦慮,不要刻意去極力阻止或?qū),要允許和任憑靜不下心來的情況出現(xiàn)與存在而堅(jiān)持學(xué)習(xí)。以這種不怕不理不主動(dòng)克制的態(tài)度去對(duì)待,您就會(huì)在不知不覺中把注意力集中到學(xué)習(xí)之上去。
第三,采取“橡皮圈”提示的方法,適時(shí)提醒自己集中注意學(xué)習(xí)。在手腕上戴一個(gè)橡皮筋,當(dāng)您“沉不下心”、“分神、跑神”時(shí),就及時(shí)拉橡皮圈彈擊自己,提醒自己把心思轉(zhuǎn)移到聽課上來。
第四,把課堂學(xué)習(xí)和做作業(yè)看作是考試,它的重要性會(huì)使您自覺自愿的把注意力集中自聽課或做作業(yè)之上。
第五,自我提示。找?guī)讖埧ㄆ瑢懸恍┨嵝炎约旱木,置于平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)容易看到的地方,以起提醒自己的作用。
第六,尋求支持。當(dāng)遇到問題時(shí),多方尋求別人的意見、尋求支持的力量,抑或?qū)で笄楦猩系奈拷澹詼p輕心理壓力和情緒困擾,讓自己的心理壓力和情緒困擾得到紓解與調(diào)整,或者得以宣泄,進(jìn)而達(dá)到調(diào)適自我、專注學(xué)習(xí)的目的。
第七,大方的與您所喜歡的同學(xué)交往,不妨把自己的內(nèi)心感受告訴他,通過他的支持、鼓勵(lì)、幫助來達(dá)到化解和調(diào)解的目的。
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