原標(biāo)題:天津東麗區(qū)附近版式設(shè)計(jì)培訓(xùn)班
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天津網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn),cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。
骨格型,規(guī)范的、理性的分割方法。
孩子喜歡的東西主要是依靠直覺、審美反映迅速、直接,他們承認(rèn)圖大于文字的識別,所以在兒童書籍的創(chuàng)建應(yīng)該避免發(fā)生大的文字,突出圖形和簡體字。同時圖像文本,讓孩子更容易接受。
通過完美、新穎的形式,來表達(dá)主題。 沒有文字的版面,最難設(shè)計(jì)。
可以通過留白,給人營造一種遐想的空間,為了反映實(shí)際情況。
也可以通過3D效果的性能在二維空間的形式反映了實(shí)際情況的關(guān)系
版式設(shè)計(jì)的原則:讓觀看者在享受美感的同時,接受作者想要傳達(dá)的信息。
左右兩部分形成強(qiáng)弱對比時,造成視覺心理的不平衡。這僅是視覺習(xí)慣(左右對稱)上的問題,不如上下分割型的視覺流程自然。
同樣地,版式設(shè)計(jì)不僅僅是天資過人、審美出眾、眼光獨(dú)到的人的專利;通過對一定排版規(guī)則的學(xué)習(xí),再加上細(xì)致認(rèn)真的思考,我們都可以做出布置合理、令人賞心悅目的排版。通過對這門課的學(xué)習(xí),我對排版規(guī)則的總結(jié)如下:
強(qiáng)化整體布局-將版面的各種編排要素在編排結(jié)構(gòu)及色彩上作整體設(shè)計(jì)。
版式設(shè)計(jì)的形象不僅是作為設(shè)計(jì)元素補(bǔ)充的文字消息,也是一種有效的方法來改善可讀性和感興趣的設(shè)計(jì)。它的主要作用是明確視覺指令和目視判讀的文字和內(nèi)容,以及布局裝飾和美化。在這個“讀圖”的時代,圖像無疑是迅速抓住欣賞者的視線,捕捉其內(nèi)心,叩擊其心靈的最便捷有效的方式之一。
重復(fù)交錯,在排版設(shè)計(jì)中,不斷重復(fù)使用的基本形或線,它們的形狀、大小、方向都是相同的。重復(fù)使設(shè)計(jì)產(chǎn)生安定、整齊、規(guī)律的統(tǒng)一。但重復(fù)構(gòu)成的視覺感受有時容易顯的呆板、平淡、缺乏趣味性的變化,故此,我們在版面中可安排一些交錯與重疊,打破版面呆板、平淡的格局。
排版設(shè)計(jì)中的趣味性,主要是指形式的情趣。這是一種活潑性的版面視覺語言。如果版面本無多少精彩的內(nèi)容,就要靠制造趣味取勝,這也是在構(gòu)思中調(diào)動了藝術(shù)手段所起的作用。版面充滿趣味性,使傳媒信息如虎添翼,起到了畫龍點(diǎn)睛的傳神功力,從而更吸引人,打動人。趣味性可采用寓意、幽默和抒情等表現(xiàn)手法來獲得。
并置構(gòu)成的版面有比較、解說的意味,給予原本復(fù)雜喧鬧的版面以秩序、安靜、調(diào)和與節(jié)奏感。
滿版型,給人大方、舒展的感覺。是商品廣告常用的形式。
版式設(shè)計(jì)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的重要組成部分,是視覺傳達(dá)的重要手段。表面上看,它是一種關(guān)于編排的學(xué)問;實(shí)際上,它不僅是一種技能,更實(shí)現(xiàn)了技術(shù)與藝術(shù)的高度統(tǒng)一,版式設(shè)計(jì)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)者所必備的基本功之一。
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以具體清晰的符號去表現(xiàn)版面內(nèi)容,圖形符號與內(nèi)容的傳達(dá)往往是相一致的,即它與事物的本質(zhì)聯(lián)為一體。