原標題：杭州拱墅區(qū)室內(nèi)設(shè)計培訓班地址

臥室是提供人們安靜入眠、充分休息的相對靜止的空間，它具有較強的私密性。在色彩設(shè)計中應(yīng)以能夠使居住者精神松弛、解脫煩惱為目的，創(chuàng)造安寧、柔和同時又具有個性的環(huán)境效果。

室內(nèi)意境。室內(nèi)環(huán)境設(shè)計是為人而設(shè)計的，人是環(huán)境存在的主體，人不僅有生理需求，更有著心理需求。在室內(nèi)環(huán)境中，心理需求的滿足，需要人與環(huán)境進行新的交流，從而讓人體驗到各種心理感受，如舒適、快樂、寧靜、宏大、端莊等。因此，室內(nèi)環(huán)境設(shè)計就必須創(chuàng)造出空間中的意境。

在確立了這個基本著眼點之后，我們必須還要嚴格地界定一下一個合格的室內(nèi)設(shè)計師所必須具備的專業(yè)背景: 必須系統(tǒng)地掌握應(yīng)用心理學、社會行為學、基礎(chǔ)室內(nèi)物理學必須熟悉建筑學以及環(huán)境藝術(shù)學必須不斷跟蹤世界范圍內(nèi)裝飾材料與家具陳設(shè)的設(shè)計與創(chuàng)新動態(tài)必須不斷地從工地與實際生活中補充實踐經(jīng)驗與實際生活體驗的不足必須對新的生活方式、人與環(huán)境的關(guān)系具有高度的敏感心。上述知識背景的要求是基礎(chǔ)的，一切個性化的思想、風格、品味都應(yīng)該是建立在這樣一個共同的背景之上。對于一個剛剛跨出校門的本科畢業(yè)生來說，如果希望成為一個直接面對客戶的獨立設(shè)計師，在一個擁有再教育機會的專業(yè)環(huán)境中學習5-10年的時間是合情合理的。

如何放置假柱？ 假柱的氣派非同一般。如今，單元房的廳越來越大，如果廳的面積在20－40平方米之間，房間高度在于2.8－3．lm之間，便可在裝修裝飾中掛幾根精美的石柱。如在廳的四個墻角上豎立起頂天立地的石膏空心

在“開放’中突出形體之美。板塊的代表作之一，應(yīng)說是“墻臺”了，墻臺以它的簡潔、舒展、開放及各種優(yōu)美的造型，在現(xiàn)代家居裝飾中占有一席之地，尤其是在小空間更為適用。同理，對干大衣柜的改良，也是以突出板塊結(jié)構(gòu)取勝的，如衣柜左右兩側(cè)采用透明玻璃壁板，突出內(nèi)部橫隔置物板，這好比給衣柜以翅膀，使它不再顯得笨重臃腫。有人把現(xiàn)有的衣柜拆去左右兩扇門板，“四門變兩門”效果也不錯。充分表現(xiàn)‘動、靜之美”。對于垂直方向的板塊來講，最具莊重和安寧的美感。如對墻面的裝飾，從屋頂?shù)降孛妫�裝飾出幾塊獨立的木面或布面，就有極佳的效果，比“大包大蓋”和“做墻裙”有更強烈的裝飾性。板塊之間的白墻有“透氣”效果。

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室內(nèi)設(shè)計行業(yè)對于技術(shù)有著過高的要求。歷經(jīng)多年發(fā)展完善，室內(nèi)設(shè)計杭州培訓中心已經(jīng)成為行業(yè)培訓中的領(lǐng)導者。作為杭州地區(qū)的首家協(xié)會性的培訓機構(gòu)中心，每年為室內(nèi)設(shè)計行業(yè)培養(yǎng)數(shù)百名室內(nèi)設(shè)計人才。

餐飲空間設(shè)計：掌握餐飲空間設(shè)計的基本要素和行業(yè)規(guī)范，通過大量優(yōu)秀案例解析來了解餐飲空間的設(shè)計思維，在項目實踐過程中學習概念設(shè)計，并完成項目的方案設(shè)計和施工圖深化

根據(jù)消費用費層次心理的不同，室內(nèi)設(shè)計本身也朝著豐富性和科學化方向發(fā)展，因此，精致典雅式、民族傳統(tǒng)式、新潮式等風格樣式為消費者提供了廣闊的選擇余地，如北歐臥室家具的特征是典雅華貴，表面處理比較講究，突出圖案紋飾，所以在廚房家具款式造型設(shè)計方面，也多接近類似的風格，諸如貼面上的鑲嵌藝術(shù)、雕刻圖案等，做工相當考研細膩，常與臥室家具形成一氣，帶有較濃厚的藝術(shù)色彩，以充分顯現(xiàn)雍容華貴、不落俗套的生活意境。

室內(nèi)設(shè)計項目實戰(zhàn)：開放式的室內(nèi)設(shè)計項目實戰(zhàn)，使學員徹底掌握室內(nèi)設(shè)計的流程和各個環(huán)節(jié)將面對的問題以及對應(yīng)的解決方案。著重訓練綜合設(shè)計師和操作大型設(shè)計項目的能力。

繪制機械圖、建筑圖、電器圖，用CAD是最好的選擇。

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頂棚是室內(nèi)裝飾的重要組成部分，也是室內(nèi)空間裝飾中最富有變化，引人注目的界面，其透視感較強，通過不同的處理，配以燈具造型能增強空間感染力，使頂面造型豐富多彩，新穎美觀。

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