



一般來說,針對6-18歲的少年兒童開展的編程教育,最常見的形式是線上和線下模式相結合的課外培訓。根據先易后難的學習進程,少兒編程教學可以大致分為兩類:一類是Scratch或是仿Scratch的圖形化編程教學,以培養(yǎng)興趣、鍛煉思維為主,趣味性較強。在這里,可以創(chuàng)造屬于自己的動畫,故事,音樂和游戲,這個過程其實就像搭積木一樣簡單。此外,還有機器人編程,也就是搭建機器人,通過運行程序讓它動起來,著重培養(yǎng)孩子的動手能力。另一類是基于Python、C++等高級編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技品牌賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創(chuàng)新大賽等,或為后續(xù)的專業(yè)學習和職業(yè)技能打下基礎。在這里,可以熟悉編程原理,執(zhí)行代碼操作,適合有一定數學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。在如今的信息化時代,無論軟件、電子、航天航空等高科技行業(yè),還是金融、會計、機械等行業(yè),許多工作都離不開一定的編程能力,或者有一定的編程能力能更好的勝任工作。同時編程訓練對于抽象、邏輯思維和動手能力的鍛煉有著先天的優(yōu)勢。編程技能已不僅是信息行業(yè)對人才的需求,而將是所有行業(yè)的需求。行業(yè)需要的也不僅僅是軟件人才,還需要大量掌握編程技能的行業(yè)人才。
童程童美是達內教育集團旗下青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

軟硬件編程啟蒙
所屬階段:智能機器人編程
課程單價:230元
課時數:80節(jié)
全部校區(qū):童程童美少兒編程(金源校區(qū))
課程內容:軟硬編程啟蒙課程旨在為初學者提供一個系統(tǒng)的學習平臺,幫助他們構建起對軟硬編程的全面認識和理解。通過這門課程學生將能夠動手實踐,培養(yǎng)自己的編程能力,并掌握一些基本的實際應用技能。這將為他們未來的編程學習和職業(yè)發(fā)展奠定堅實
的基礎。
課程特色:
1.計算機基礎知識:這部分內容主要介紹計算機的基本組成、運行原理和基本術語,包括計算機的組成、存儲器、CPU、輸
入輸出設備等。學生將學會如何正確理解計算機的硬件結構和工作原理。
2.編程語言入門:學生將學習一種簡單易學的編程語言,如Python。課程將從語法、變量、條件判斷、循環(huán)等基本知識開始,逐漸引導學生掌握編程的邏輯和思維方式。
3.算法與數據結構:在學習編程語言的基礎上,學生將進一步學習一些基本的算法和數據結構,如線性表、樹、圖等,了解它們的基本原理和應用場景,并能夠使用編程語言實現它們。
4.硬件編程:學生將學習如何使用編程語言控制硬件,例如Arduino等。他們將了解如何利用編程語言與電子元件進行交互,實現各種基本的傳感器和執(zhí)行器的控制。
5.創(chuàng)意項目:學生將應用他們所學的軟硬編程知識,設計和實現一些有趣的創(chuàng)意項目。這部分內容旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和解決問題的能力,同時加深他們對編程知識的理解和運用。
6.團隊合作:在實踐項目中,學生將被分成小組進行合作。他們將學習如何與他人協(xié)作,分工合作,共同完成一個項目。
這將培養(yǎng)學生的團隊合作和溝通能力。
7.應用開發(fā):學生將進一步了解應用開發(fā)的基本知識,包括界面設計、數據庫使用等。他們將學習如何使用編程語言開發(fā)應用程序,并將其應用到實際項目中。

EV3基礎
所屬階段:智能機器人編程
課程單價:230元
課時數:80節(jié)
課程內容:童程童美EV3智能機器人編程課程是一門為孩子們量身打造的創(chuàng)意編程課程,旨在培養(yǎng)學生的邏輯思維、創(chuàng)造力和解決問題的能力。通過學習這門課程,學生將掌握使用EV3機器人進行編程的基本技能,并在實踐中體驗到編程的樂趣和挑戰(zhàn)。
課程特色:
1.搭建機器人
選用正版樂高EV3機器人,通過動手組裝、搭建機器人孩子將會學習使用控制器和多種傳感器,并為機器人編寫孩子獨有的思想,做出無二的機器人。同時激發(fā)孩子學習興趣,培養(yǎng)孩子邏輯思維能力、團隊協(xié)作能力、解決問題等能力,從容面對升學考試。
2.了解EV3結構
從簡單的嚙合傳動到復雜的機械結構,從簡單的EV3編程到復雜程序,同時學習相關的物理知識,幫助同學們玩轉機器人。孩子們根據挑戰(zhàn)任務搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉學生的多方面能力,不同階段的課程,孩子們也會完成不同的課堂作品.
3.各學科結合
機器人課程是一門循序漸進的課程,也是一門多學科綜合性的課程,比傳統(tǒng)的基本學科的內容豐富,它將各種學科很好的結合起來。機器人課程主要是通過讓青少年自己設計、搭建、編程、調試機器人,從而提高綜合能力。
4.玩中學 學中練
機器人課程不會給孩子太大壓力,并且學好機器人不僅對以后的功課有幫助,還能鍛煉他們的邏輯思維能力、動手實踐能力、團隊協(xié)作能力,這都是進入社會時候必須具備的技能,機器人課程更多的是培養(yǎng)一種健康的思維方式和學習習慣




















太原樂高機器人編程信息 太原南內環(huán)少兒編程培訓是太原青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,太原南內環(huán)少兒編程培訓強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經過三年多的積累,太原南內環(huán)少兒編程培訓太原南內環(huán)學樂高機器人編程上什么學校值得推薦的名單榜首一覽砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
太原南內環(huán)少兒編程培訓覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內的全部課程。
太原南內環(huán)少兒編程培訓,采用引導式教學、探究式學習,用孩子喜歡的方式進行真正的學習,多維度全面提升未來戰(zhàn)斗力,使孩子們的想象力、創(chuàng)造力、表達能力等等都能得到很大的提升。
PS:作為少兒編程界的領導品牌,編玩邊學已在今年已經獲得A輪和Pre-B輪融資。
少兒編程學習編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程,建立起編程思維。邏輯思維——在少兒編程的學習中,孩子會接觸到編程語言,比如適合孩子學習的python。編程語言講究邏輯,孩子在學習過程中,會逐漸形成理性、條理看問題的習慣,建立起先做什么后做什么的規(guī)劃意識,去思考某個現象是怎樣的,它為什么出現,會造成什么結果;創(chuàng)造思維——孩子有機會去設計自己的小游戲、小程序,也就是構建自己的想法,這會激勵他們提出打破常規(guī),甚至天馬行空的設想,并且通過自己的雙手把設想真正實現。少兒編程具體學什么?圖形編程——圖形化界面、steam教學、python編程。創(chuàng)建動畫和游戲,與智能軟件相結合,完成創(chuàng)造項目;代碼編程——游戲化場景、動畫教學、exe制作。制作簡單有趣的小游戲、開發(fā)小網站;算法編程——孩子在接觸編程一段時間后,可以嘗試學習算法。
機器人編程應用范圍僅限于機器人本身,一旦脫離了這個機器人,孩子所學的編程知識可能就無用武之地。使用RoboLab語言,適合初學者;高級的可以使用RobotC,但這些語言崗位需求很少。
目前已有70余所國內高校設置人工智能相關專業(yè),如西安電子科技大學、南京大學、重慶郵電大學等,并且于今年首次開展該專業(yè)本科招生工作。
這個過程中,前兩步的分解和模式識別,其實還屬于數學思維的范疇,而后面的抽象和算法卻是編程思維所獨有的,也是我們應試教學上缺少的、真正可以解決問題的步驟。
所以,少兒編程是在為孩子提供一種學習方法,編程能夠讓孩子從小學習像科學家一樣思考該如何解決問題,在復雜環(huán)境和復雜問題下運用編程的計算思維可以指導孩子更好地解決問題。
新加坡留學期間的經歷,給了郝祥林極大的啟發(fā):新加坡的中小學生O-LEVEL(中學生的學歷教育考試),就要用Python語言考編程,而在國內都是到高中甚至大學才會接觸到Python。
太原南內環(huán)少兒編程培訓實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
太原南內環(huán)少兒編程培訓400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
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