新聞標(biāo)題：太原迎澤區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)面授班

太原室內(nèi)設(shè)計(jì)信息 太原室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心是太原一家專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地，是專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)計(jì)的搖籃！太原市知名的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太原室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

十年設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)！太原室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師十多年，由經(jīng)驗(yàn)豐富的著名設(shè)計(jì)師一對(duì)一、手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，有無(wú)基礎(chǔ)均可報(bào)名學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)+權(quán)威證書(shū)+推薦工作！ 太原室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心是專(zhuān)業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，所在地區(qū)位于太原,主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)為各種太原室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

太原室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬(wàn)柏林區(qū),晉源區(qū),南內(nèi)環(huán),平陽(yáng)路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽(yáng)曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

太原室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心是一所集各類(lèi)設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類(lèi)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)。

與此同時(shí)，在小組授課模式的基礎(chǔ)上，中美實(shí)行線(xiàn)上線(xiàn)下同步授課，學(xué)員若因故不能到教室上課，可在家中進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，且與學(xué)習(xí)進(jìn)度保持一致，更加方便的為學(xué)員解除缺課的煩惱。

做為一名合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，中美設(shè)計(jì)顧問(wèn)告訴你必備的5大設(shè)計(jì)原則：1、功能性原則：包括滿(mǎn)足與保證使用的要求，保護(hù)主體結(jié)構(gòu)不受損害和對(duì)建筑的立面、室內(nèi)空間等進(jìn)行裝飾這三個(gè)方面；2、安全性原則：無(wú)論是墻面、地面或頂棚，其構(gòu)造都要求具有一定強(qiáng)度和剛度，符合計(jì)算要求，特別是各部分之間的連接的節(jié)點(diǎn)，更要安全可靠。3、可行性原則：之所以進(jìn)行設(shè)計(jì)，是 要通過(guò)施工把設(shè)計(jì)變成現(xiàn)實(shí)，因此，室內(nèi)設(shè)計(jì)一定要具有可行性，力求施工方便，易于操作。4、經(jīng)濟(jì)性原則：要根據(jù)建筑的實(shí)際性質(zhì)不同和及用途確定設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，不要盲目提高標(biāo)準(zhǔn)，單純追求藝術(shù)效果，造成資金浪費(fèi)，也不要片面降低標(biāo)準(zhǔn)而影響效果，重要的是在同樣造價(jià)下，通過(guò)巧妙地構(gòu)造設(shè)計(jì)達(dá)到良好的實(shí)用與藝術(shù)效果。5.搭配原則：要滿(mǎn)足使用功能，現(xiàn)代技術(shù)，精神功能等要求。

懸吊式頂棚。在屋頂承重結(jié)構(gòu)下面懸掛各種折板、平板或其它形式的吊頂，這種頂往往是為了滿(mǎn)足聲學(xué)、照明等方面的要求或?yàn)榱俗非竽承┨厥獾难b飾效果，常用于體育館、電影院等。近年來(lái)，在餐廳、茶座、商店等建筑中也常用這種形式的頂棚，使人產(chǎn)生特殊的美感和情趣。

本課程會(huì)使學(xué)員了解室內(nèi)設(shè)計(jì)全流程，與業(yè)內(nèi)不予外傳的行業(yè)知識(shí)，在掌握等軟件的同時(shí)，必須使參訓(xùn)人員能夠活學(xué)活用 并且能夠設(shè)計(jì)制作專(zhuān)業(yè)室內(nèi)效果圖。案例涉及多種風(fēng)格家裝、工裝、日景、夜景的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)使用3ds Max技術(shù)、VRay渲 染技術(shù)、CAD技術(shù)、Photoshop后期合成處理、施工圖、材質(zhì)材料、風(fēng)水學(xué)、工程預(yù)算報(bào)價(jià)、等職業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師必備的知識(shí) 并且扎實(shí)掌握，同時(shí)還有接觸國(guó)際先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念，學(xué)習(xí)之后，將達(dá)到獨(dú)立設(shè)計(jì)制作的專(zhuān)業(yè)水平，用非凡的創(chuàng)意設(shè)計(jì)不一樣的人生。

太原天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校-做裝潢設(shè)計(jì)，CAD施工圖是基本的技能！室內(nèi)設(shè)計(jì)中，CAD施工圖，是較基本的圖紙，給客戶(hù)看到的裝修圖紙，也是給裝修隊(duì)看的裝修圖紙！

全面把握形式與內(nèi)容、整體與局部、對(duì)比與統(tǒng)一的關(guān)系，是臥室裝修的關(guān)鍵。只要運(yùn)用智慧與愛(ài)心，就能創(chuàng)造出一個(gè)富于溫馨與美感的臥室

用極簡(jiǎn)的線(xiàn)條勾勒出最具靈性的空間。

植物通常是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。這是一個(gè)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤。你可能認(rèn)為你有一個(gè)完全，完美設(shè)計(jì)的房間，但看看你是否已經(jīng)植入了植物和自然元素。在您添加高大的盆栽棕櫚植物的那一刻，房間的溫暖和設(shè)計(jì)精神會(huì)發(fā)生什么變化。房間立刻變得更新鮮，更恰當(dāng)?shù)胤旁谝黄�。在赫芬頓郵報(bào)提供了眾多的室內(nèi)植物的建議，讓你的家更明亮，空氣濾清器。即使你認(rèn)為自己只是一個(gè)綠色的東西，你仍然可以將易于護(hù)理的室內(nèi)植物融入你的室內(nèi)設(shè)計(jì) - 當(dāng)你欣賞綠色植物所帶來(lái)的室內(nèi)設(shè)計(jì)的新水平時(shí)，你會(huì)很高興。

在確立了這個(gè)基本著眼點(diǎn)之后，我們必須還要嚴(yán)格地界定一下一個(gè)合格的室內(nèi)設(shè)計(jì)師所必須具備的專(zhuān)業(yè)背景: 必須系統(tǒng)地掌握應(yīng)用心理學(xué)、社會(huì)行為學(xué)、基礎(chǔ)室內(nèi)物理學(xué)必須熟悉建筑學(xué)以及環(huán)境藝術(shù)學(xué)必須不斷跟蹤世界范圍內(nèi)裝飾材料與家具陳設(shè)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新動(dòng)態(tài)必須不斷地從工地與實(shí)際生活中補(bǔ)充實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際生活體驗(yàn)的不足必須對(duì)新的生活方式、人與環(huán)境的關(guān)系具有高度的敏感心。上述知識(shí)背景的要求是基礎(chǔ)的，一切個(gè)性化的思想、風(fēng)格、品味都應(yīng)該是建立在這樣一個(gè)共同的背景之上。對(duì)于一個(gè)剛剛跨出校門(mén)的本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，如果希望成為一個(gè)直接面對(duì)客戶(hù)的獨(dú)立設(shè)計(jì)師，在一個(gè)擁有再教育機(jī)會(huì)的專(zhuān)業(yè)環(huán)境中學(xué)習(xí)5-10年的時(shí)間是合情合理的。

所以，室內(nèi)設(shè)計(jì)前景光明，越來(lái)越多學(xué)員到天琥教育報(bào)名室內(nèi)設(shè)計(jì)。

先后在太原、上海、杭州、廣州等全國(guó)主要大中城市設(shè)立50多個(gè)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，500多位創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)師貼心服務(wù)，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)，確保畢業(yè)學(xué)生順利就業(yè)。

《思想的小魚(yú)》每一汪水塘里，都有海洋的氣息。每一顆石子里，都有沙漠的影子。所以詩(shī)人才說(shuō)：一支三葉草，再加上我的想象，便是一片廣闊的草原。走在秋月的田野上，我想起一位詩(shī)人對(duì)老托爾斯泰的叩問(wèn)：一切/成熟了的/都必須/低垂著頭么?沒(méi)有錯(cuò)，我們走過(guò)的每一步路，都將成為往事，無(wú)論它們是歡樂(lè)的相逢，還是痛苦的別離，但是請(qǐng)你相信，無(wú)論是熱切的期待，還是深情的追憶，我們所唱過(guò)的每 一支歌，都不會(huì)轉(zhuǎn)瞬消失，如同羅莎?盧森堡所言：“無(wú)論我走到哪里，只要我活著，天空、云彩和生命的美，都將與我同在!”狹隘而自私的心靈，可以變成自己的地獄，廣闊而開(kāi)朗的心靈，卻可以成為他人的天堂。地獄和天堂，只有一層之隔。而一切嫉妒的火焰，總是從燃燒自己開(kāi)始的。一位年老的作家告訴我說(shuō)：“你的雙腳，踏碎了多少時(shí)間?但不要懊悔吧，只要踏得真實(shí)，誰(shuí)的步子，都會(huì)有深淺�！痹谀憬K于贏得成功的鮮花的時(shí)候，難道你不懷念往昔的路口?在你重新?tīng)I(yíng)造成功的華貴的屋宇里，難道你不懷念昔日的木頭?

中美設(shè)計(jì)顧問(wèn)職業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師課程（課程咨詢(xún)熱線(xiàn)：400-6600-401）

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