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十年設(shè)計、專業(yè)培訓(xùn)！太原UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計師十多年，由經(jīng)驗豐富的著名設(shè)計師一對一、手把手實戰(zhàn)教學(xué)，有無基礎(chǔ)均可報名學(xué)習(xí)，實戰(zhàn)培訓(xùn)+權(quán)威證書+推薦工作！ 太原UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)的UI實戰(zhàn)就業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，所在地區(qū)位于太原,主營產(chǎn)品或服務(wù)為各種太原UI實戰(zhàn)就業(yè)培訓(xùn)。

太原UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬柏林區(qū),晉源區(qū),南內(nèi)環(huán),平陽路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的UI實戰(zhàn)就業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

太原UI設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)、電商設(shè)計培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

如果不能為用戶理解，那么需要提供一種非破壞性的途徑，使得用戶可以通過對該元素的操作，理解其對應(yīng)的功能。

除了設(shè)計過程中需要一定的思考，配合工程師切圖、標(biāo)注也是一項極為重要的事。在一般情況下，工程師適應(yīng)你的切圖標(biāo)注習(xí)慣的成本大于你適應(yīng)對方的要求。所以，我們要求設(shè)計師做一些“讓步”，根據(jù)工程師的要求標(biāo)注和切圖，以便達(dá)到高效高產(chǎn)。

雖然好設(shè)計的原則是老生常談，但是我們還是要經(jīng)常總結(jié)，結(jié)合自己的設(shè)計，三省吾身。

這些都是基本功。

如今，國內(nèi)的UI培訓(xùn)設(shè)計日益發(fā)展，有了專門的職業(yè)分工也開始出現(xiàn)一些較高水準(zhǔn)的一線設(shè)計師與UI培訓(xùn)設(shè)計交流組織。但總的來說，在這一領(lǐng)域，我們與西方發(fā)達(dá)國家間的差距仍是顯而易見的。軟件領(lǐng)域不像物質(zhì)產(chǎn)品那樣，存在工藝、材料上的限制，其核心問題恰在于人。

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界面外觀遵循用戶行為：人總是對符合期望的行為最感舒適。當(dāng)某人或某件事的行為始終按照我們所期望的那樣去進(jìn)行時，我們會感覺到和他們之間的關(guān)系不錯。因此，設(shè)計出來的元素，看起來，應(yīng)該像它們本身特征一樣。在具體操作中，這意味著，用戶只要看到這個界面元素，就應(yīng)該能猜測出這個元素是做什么的。如果看起來是個按鈕，它就應(yīng)該有按鈕的功能，不要在基本的交互問題上耍小聰明……把你的創(chuàng)造力留到更高層次的需求上吧。

如何表達(dá)情感化設(shè)計。在一些細(xì)節(jié)頁面我們常常要考慮情感化設(shè)計，以此來提升app的品質(zhì)，降低用戶在異常情況下的挫敗感。

太原UI設(shè)計培訓(xùn): UI沒有捷徑，想提高能力就得好好積累練習(xí)

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不惜一切代價吸引用戶注意：我們生活在一個容易被打擾的世界。我們很難在一個不被干擾的環(huán)境中靜下心來閱讀。用戶注意力是非常寶貴的。所以，不要在應(yīng)用的周圍丟一些容易令人分心的東西……要把設(shè)計這個畫面最初的目的時刻放在首位。如果用戶正在閱讀，那先讓他們專心的讀完之后再彈出廣告（如果一定要放廣告的話）。尊重用戶的注意力，不僅僅會讓用戶感到高興，你本身的設(shè)計也會收獲好結(jié)果。如果在界面設(shè)計中，用戶使用是首要目標(biāo)的話，那么尊重用戶的注意力是先決條件。要不惜一切代價保護(hù)它。

在交互模型中，不同類型的元素用戶觸發(fā)其對應(yīng)的行為事件后，其交互行為需要一致。

要了解以上問題，首先要明白UI是指什么，UI的本意就是用戶界面，傳統(tǒng)意義上UI可以分成兩大類：硬件界面和軟件界面。

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你需要重點掌握的ps工具是選擇工具，選框工具，移動工具，可以畫出各種圖形的形狀工具。

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