新聞標(biāo)題：2019年太原小店區(qū)哪間學(xué)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2學(xué)校好

西班牙語(yǔ)培訓(xùn) 太原小店區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2是太原小店區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，太原市知名的西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，太原小店區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

太原小店區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬(wàn)柏林區(qū),晉源區(qū),南內(nèi)環(huán),平陽(yáng)路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽(yáng)曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(yǔ)(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國(guó)家以及西班牙本土。在美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語(yǔ)使用。

    我們舉個(gè)例子:我想喝杯茶.就是:Quiero tomar(beber) un vaso de té. 下面看對(duì)話部分: Paco:Pepe,estás en tu casa.Esa es tu habitación.Tienes una mesa,una silla y una cama. estás en tu casa多會(huì)說話啊,想當(dāng)于漢語(yǔ)的"就跟在自己家一樣啊",這個(gè)用法很客氣,所以一定要記住.另外記住mesa與pupitre的區(qū)別,前者相當(dāng)于table而后者是desk.

    初學(xué)者最頭痛的就是發(fā)音。29個(gè)字母要發(fā)得地地道道，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)對(duì)國(guó)人們絕不是一朝一夕就可以練出來的。想把語(yǔ)音發(fā)地地道最好的方法就是一個(gè)字-- 聽。聽廣播�。。。�！ 你說什么？ 你聽不懂？我也聽不懂啊。沒有人一開始就聽得懂的。那不是天才是什么？！聽廣播的好處除了能糾正自己的發(fā)音外，日后自己的口語(yǔ)的語(yǔ)速，語(yǔ)調(diào)會(huì)慢慢地潛移默化地走向完美。當(dāng)然，沒有聽個(gè)天花亂醉是做不到的。

    比如，chevere(很好)，這就是個(gè)典型的委內(nèi)瑞拉色彩的西班牙語(yǔ)單詞。令國(guó)人高興的是，在西班牙語(yǔ)里居然有一部分漢語(yǔ)詞匯， 比如在秘魯，當(dāng)人們說“Vamos al Chifa”,意思是“我們?nèi)コ灾胁桶伞�，�?003年在利馬見到了不少的“Chifa”，原來都是中餐館，估計(jì)他們是把我們的吃飯給當(dāng)成了餐館；再如， 當(dāng)人們?cè)诙嗝啄峒诱f到“Chaofán”,他們指的往往就是中國(guó)的“炒（米）飯”。

     每學(xué)習(xí)一課書，就要力求全部掌握它，包括課文內(nèi)容，語(yǔ)法內(nèi)容，基本詞匯以及互換翻譯練習(xí)和口語(yǔ)及聽力練習(xí);有英語(yǔ)基礎(chǔ)者對(duì)學(xué)習(xí)西班牙語(yǔ)很有幫助，兩種語(yǔ)言的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)基本相似，并且很多單詞拼寫接近;多讀課文(最好背誦課文)多做練習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)西語(yǔ)有極大好處，老師的很多考題都是從課文或練習(xí)中挑選出來的。

    　J: Encantado de conocerte. He oído tantas cosas de tí.　很高興見到你。我聽說了很多關(guān)于你的事。　Paula: Mucho gusto en conocerte.很高興見到你。

     據(jù)西班牙《僑聲報(bào)》報(bào)道，隨著旅西僑民的越來越多，通過留學(xué)途徑來到西班牙的留學(xué)生也越來越多，在這些留學(xué)生中，一些留學(xué)生通過留學(xué)途徑致力于進(jìn)一步學(xué)習(xí)、取得更高的文憑后再謀求新的發(fā)展；另一些留學(xué)生則希望通過留學(xué)途徑在西班牙暫時(shí)獲得身份后，再通過其它方式獲取到合法的身份。

     西班牙語(yǔ)沒有音標(biāo)。每一個(gè)元音只有一種讀音，因此，與英語(yǔ)學(xué)習(xí)不同的是，你可以“見詞發(fā)音“，很快入門。一般，經(jīng)過一星期的語(yǔ)音課程，初學(xué)者便可輕松掌握西班牙語(yǔ)的發(fā)音。但須指出的是，簡(jiǎn)單并不意味著我們可以忽視它的重要性。

    西班牙語(yǔ)中常用前置詞en表示方位。大到國(guó)家、大陸、地區(qū)、城市，小到街道甚至是你現(xiàn)在坐的椅子都可以用en來表示ej：Vivo en China. 我住在中國(guó)。Dormimos en esa cama. 我們?cè)谶@張床上睡覺。二、還有一些其他的前置詞表示某物在某處 ej：El mapa está encima de/sobre la mesa. 在...上 ,Los libros están debajo de/bajo la mesa. 在...下 ,La universidad está en frente de mi casa. 在...對(duì)面 ,La manzana está delante de la mesa. 在...前面 ,La seora está detrás del seor. 在...后面 ,Italia está cerca de Espaa. 在...附近 ,China está lejos de Espaa. 離...遠(yuǎn) ,Pepe come al lado de Paco. 離...近 .

    西班牙語(yǔ)中常用前置詞en表示方位。大到國(guó)家、大陸、地區(qū)、城市，小到街道甚至是你現(xiàn)在坐的椅子都可以用en來表示ej：Vivo en China. 我住在中國(guó)。Dormimos en esa cama. 我們?cè)谶@張床上睡覺。二、還有一些其他的前置詞表示某物在某處 ej：El mapa está encima de/sobre la mesa. 在...上 ,Los libros están debajo de/bajo la mesa. 在...下 ,La universidad está en frente de mi casa. 在...對(duì)面 ,La manzana está delante de la mesa. 在...前面 ,La seora está detrás del seor. 在...后面 ,Italia está cerca de Espaa. 在...附近 ,China está lejos de Espaa. 離...遠(yuǎn) ,Pepe come al lado de Paco. 離...近 .

2019年太原小店區(qū)哪間學(xué)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2學(xué)校好

     大部分都會(huì)注冊(cè)入學(xué)，因?yàn)橐坏┻M(jìn)入大學(xué)，第二年就可以申請(qǐng)改專業(yè)，去學(xué)自己喜歡或就業(yè)出路比較好的專業(yè)。大學(xué)認(rèn)為，學(xué)生可以不斷進(jìn)行自我修正，自我調(diào)整自己的專業(yè)方向。這樣做的理念是：學(xué)生選擇專業(yè)，選擇大學(xué)，而不是大學(xué)選擇學(xué)生（招生）。這樣做的目的就是上面提到的：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇和決定大事的能力。同時(shí)，給所有的人以平等上學(xué)的機(jī)會(huì)。

    En nombre de nuestra agencia turística les expreso la bienvenida a China y a Beijing.

    學(xué)習(xí)任何外國(guó)語(yǔ)，要以模仿開口為優(yōu)先，背會(huì)一句就應(yīng)用一句，這樣就算掌握了。不要，先糾語(yǔ)法一堆，就是不敢開口！講錯(cuò)了，因?yàn)槟闶峭鈬?guó)人，別人的背景比你大，所以人家仍然能聽懂你，就象外國(guó)人講漢語(yǔ)，即使很不準(zhǔn)，你也能聽懂，搞明白，會(huì)原諒他的不標(biāo)準(zhǔn)的。

    事實(shí)上，發(fā)音的好壞是至關(guān)重要的。好的發(fā)音可以增強(qiáng)我們學(xué)語(yǔ)言的信心，拉進(jìn)與西語(yǔ)國(guó)家朋友的距離，相反，一旦養(yǎng)成了不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)音習(xí)慣，是很難更正的。大家不妨可以看看周圍學(xué)中文的外國(guó)朋友，撇開語(yǔ)法不談，哪一個(gè)讀的字正腔圓，便會(huì)使別人眼前一亮，這就是所謂的語(yǔ)音優(yōu)勢(shì)。

    西班牙語(yǔ)無(wú)論從人數(shù)來說，還是從把它作為主要語(yǔ)言的國(guó)家的數(shù)目來說，都是通行最廣的一種語(yǔ)言。除了通行于西班牙外，它是除了巴西和圭亞那以外所有南美洲國(guó)家的官方語(yǔ)言，也是中美洲六個(gè)共和國(guó)以及墨西哥、古巴、多米尼加共和國(guó)和波多黎各的官方語(yǔ)言。

太原小店區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2就來太原小店區(qū)西班牙語(yǔ)西語(yǔ)B1B2培訓(xùn)學(xué)校。班牙語(yǔ)相對(duì)于其他語(yǔ)言來說更加簡(jiǎn)單，榮登“最易學(xué)的語(yǔ)言”榜首。在與英語(yǔ)相近的語(yǔ)言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、非洲方言以及挪威語(yǔ)。社會(huì)在發(fā)展，語(yǔ)言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語(yǔ)，與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬(wàn)提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異，語(yǔ)音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語(yǔ)言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過去有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

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