課程標(biāo)題：2020年郫縣哪能學(xué)sat

郫縣sat是郫縣sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，郫縣市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，郫縣sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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　　很高興我們將在一起共事。

【例】I don't want to file all those letters. 我不想把所有這些信都?xì)w檔。//Gould filed a patent application. 古爾德申請(qǐng)了專利。

【例】Are you in any pain or is there any discharge in your ears? 你有痛感嗎？你耳朵里是否有分泌物？//If too much volcanic heat is discharged, the crater's ice pack will melt away entirely. 假如釋放出過(guò)多火山熱量，火山口的冰層就會(huì)完全融化。

exploration [eksplren] n. 勘探，探測(cè)；探索

在托福閱讀文章中，往往依照各個(gè)方面之間的層次關(guān)系，將各個(gè)方面拆分為若干個(gè)自然段落，共同組成行文主體

amount [mant] n. 總額（sum, quantity）vi. 總計(jì)達(dá)（totalize）

spiral [sparl] a. 螺旋形的（helical） v. 盤旋（coil, twist）

【記】詞根記憶：glaci（冰）＋al →冰期的

【記】來(lái)自type（典型）＋ical→典型的

啦啦隊(duì)手上都會(huì)拿彩球嗎? 那個(gè)彩球怎么說(shuō)? 其實(shí)很簡(jiǎn)單, 就叫 pompom. 字在電影中也多次被提到, 像是男主角寫給女主角的歌里就有唱到, \"I like your pompom.\"

3. Only one team can walk away with the championship.

隊(duì)伍能夠抱走冠軍獎(jiǎng)杯.

要你翻譯下列句子, 「勝利者可以抱走一萬(wàn)元現(xiàn)金」, 你知道「抱走」英文中要怎么翻嗎? 嘿嘿, 很頭痛吧! 其實(shí)我先聽(tīng)到英文才去想中文要怎么翻譯的, 答案用 walk away with 片語(yǔ), 片語(yǔ)可以用在贏得或是抱走某樣獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金的時(shí)候. 例如上面那個(gè)句子翻譯成英文 \"The winner can walk away with ten thousand dollars.\" 而在例句中同樣也用到「抱走」的概念, 同樣用 walk away with 片語(yǔ).

, 是要強(qiáng)調(diào)非常輕松就贏得獎(jiǎng)杯或是獎(jiǎng)品的話, 則可以用 waltz off with 片語(yǔ). 例如, \"I waltzed off with one hundred bucks in the contest.\" (我在比賽中輕易贏得了一百塊)

4. Who\'s with me

誰(shuí)支持我?

有人正在一件事情, 你發(fā)表完了你的看法之后想問(wèn)問(wèn)大家, 「誰(shuí)支持我的看法?」 這句話不知道大家會(huì)不會(huì)翻? 我想人會(huì)跟我一樣, 直覺(jué)的反應(yīng), \"Who supports me?\" 或是 \"Who agrees with me?\" 聽(tīng)來(lái)都有點(diǎn)怪怪的. 我在電影中學(xué)到的老美口語(yǔ)的講法其實(shí)很簡(jiǎn)單, \"Who\'s with me?\" 或者是, \"Who\'s on my side?\" 聽(tīng)來(lái)是簡(jiǎn)單明了?

5. Sounds like it.

我想是吧.

單看中文--「我想是吧.」, 絕大多數(shù)的人大概都會(huì)說(shuō), \"I think so.\" 或是 \"I guess so.\" 說(shuō)百分之百?zèng)]錯(cuò), 而且的確老美很喜歡用的講法. 不過(guò)這次我又學(xué)到另一句以前我從沒(méi)用過(guò)的, \"Sounds like it.\" 舉個(gè)在電影里面的例子, 當(dāng)男主角次見(jiàn)到女主角時(shí)就已心生愛(ài)慕, (標(biāo)準(zhǔn)的電影公式, 唉~) 他就用詢問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō), \"So I\'ll see you again?\" 那女主角怎么回答的呢? \"Sounds like it.\" (我想是吧.)

6. Hand over ten bucks and leave.

交出十塊錢然后離開(kāi).

講到 hand over 片語(yǔ), 讓我想到每次班上同學(xué)大家輪流起來(lái)報(bào)告時(shí), 假設(shè) John 是個(gè)報(bào)告, Peter 是個(gè)報(bào)告, 當(dāng) John 報(bào)告完之后, 他就會(huì)說(shuō), \"Now, I\'ll hand over to Peter.\" hand over 交棒給下人的意思, 這在日常生活中 hand over 最常見(jiàn)的用法.

3、當(dāng)動(dòng)作的執(zhí)行者不是人時(shí)，多用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

【記】來(lái)自ripe（a. 成熟的）

For those who are conditioned to think that learning only happens in a classroom, the world of self-learning can be a little daunting. How do we best take advantage these new opportunities.

【記】源自拉丁語(yǔ)scheda（紙莎草的葉子），后與法語(yǔ)cedule融合進(jìn)入英語(yǔ)，詞義也轉(zhuǎn)變?yōu)闀r(shí)刻表和日程表

關(guān)鍵詞：口語(yǔ)的重要性；初中階段學(xué)生口語(yǔ)現(xiàn)狀；小品劇推廣的重要性

一、口語(yǔ)的重要性

新課程改革大綱明確指出：“使學(xué)生敢于大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和培養(yǎng)能力。采取活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與；開(kāi)發(fā)課程資源，拓展學(xué)以致用的渠道�！笔钱�(dāng)前我國(guó)素質(zhì)教育的基本出發(fā)點(diǎn)。

【記】詞根記憶：re（不）＋sign（標(biāo)記；簽名）→不再簽到→辭去，辭職

聽(tīng)到新生兒的哭叫聲，倦極了的母親笑了。

家里通常沒(méi)有工作和學(xué)習(xí)所需要的豐富資料(可解決)

novel;

classic [klsk] a. 經(jīng)典的；典型的（typical） n. 經(jīng)典作品（a work of enduring excellence）；[pl.] 古典文學(xué)

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