課程標(biāo)題：濮陽華龍區(qū)雅思培訓(xùn)班晚班

濮陽華龍區(qū)雅思是濮陽華龍區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，濮陽市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，濮陽華龍區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

濮陽華龍區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布濮陽市華龍區(qū),清豐縣,南樂縣,范縣,臺前縣,濮陽縣等地,是濮陽市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。

Well, now you can find out - because researchers have developed a mathematical formula to explain the phenomena.

嗯，現(xiàn)在你能搞明白到底是怎么回事兒了因為研究人員已列出了能解釋該現(xiàn)象的數(shù)學(xué)公式。

They see old memories as a chance to reckon with the past and integrate past and present.

兩邊減去第一輪得分25，得到所求的第二輪得分可能的范圍44≤Don的第二輪得分≤48，

肯定的推測一般用must,should,may(might)或could(不用can)，其中，must的語氣強，譯為“肯定”、should的語氣次之，譯為“很可能”、“應(yīng)該”;按常理推測的may(might),could語氣弱，譯為“也許”。

　　Neapolitan designer Fausto Sarli on Saturday dedicated the jewel of his collection -- a pinkish gown studded with crystals and lavish swirls -- to U.S. First Lady Michelle Obama, saying it represented a light in the desert.

分析：假設(shè)兩個節(jié)目都看的有n人，則只看X的有56－n人，只看Y的42－n人。依題意有，（56－n）＋（42－n）＋n＝88－10，可得n＝20，選B。

【寫作語言分析】

在比較結(jié)構(gòu)的第二部分中，主語后面常要補一個助動詞，以使比較對象更加清楚。試比較以下兩個句子的不同之處。

A的問題有兩個。首先，and所連接的并列成分要做到結(jié)構(gòu)、詞性、含義、時態(tài)等方面的對等，但在此選項中，and所連接的前后兩個成分時態(tài)不一致；其次，使用句子的形式顯然沒有B選項采用兩個動詞不定式表達(dá)更簡潔清楚。

本文能得滿分，開頭的第一句話起到了很大的作用。因為它用The debate about quality versus quantity就總結(jié)出了題目中沒有出現(xiàn)的卻暗含的爭辯“質(zhì)量和數(shù)量，哪個更重要？”

喜歡穿白西裝、打亮色領(lǐng)帶的莫比烏斯從他在新加坡的辦公室接受了《財富》雜志(Fortune)記者的電話采訪。

并且文章使用了一些過渡詞，如one of, although, however, a specific example, for this reason等，使得全文邏輯嚴(yán)密自然。

例：Yesterday, John pained boxes at an average rate of 10 minutes per box. Ann painted boxes at an average rate of 15 minutes per box. If they both painted boxes at these respective rates for an hour, what is

小數(shù)（decimal）：

You are a great help．你幫了大忙

I couldn\'t be more sure．我再也肯定不過。

I am behind you．我支持你。

A： Whatever decision you\'re going to make， I am behind you．

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