新聞標(biāo)題：2018耒陽做賬面授班

會計培訓(xùn)信息 耒陽做賬是耒陽做賬培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，耒陽市知名的做賬培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，耒陽做賬培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

耒陽做賬培訓(xùn)學(xué)校分布耒陽市等地,是耒陽市極具影響力的做賬培訓(xùn)機構(gòu)。

耒陽做賬培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

會計主要在于反映過去，以過去的交易或事項為依據(jù)，強調(diào)客觀性原則和歷史成本原則；財務(wù)則是基于一定的假設(shè)條件，不僅限于分析過去，更注重利用會計資料進行預(yù)測和規(guī)劃未來，同時控制現(xiàn)在。

例如，購買資產(chǎn)而支付銀行存款，是資產(chǎn)內(nèi)部項目的變動，并不代表費用發(fā)生，對所有者權(quán)益沒有影響；用于償還負(fù)債的現(xiàn)金支出也不是費用，不會導(dǎo)致所有者權(quán)益的減少。

只有這樣，公司才能將這些成本資本化，在未來一段時期對它們進行攤提。否則，成本必須在發(fā)生時注銷。這樣，通過將客戶收購處理為一項資產(chǎn)，而不是一項費用，AOL在1996年增加了2.45億美元的利潤，使公司由虧損1.80億美元轉(zhuǎn)變成6500萬美元的稅前利潤。

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邊遠地區(qū)和交通不方便地區(qū)的開戶單位的庫存現(xiàn)金限額，可以滿足多于5天，但不得超過15天的日常零星開支。

第三，收入的最終結(jié)果將導(dǎo)致企業(yè)所有者權(quán)益增加。

反映和監(jiān)督兩種職能都蘊涵于會計的本質(zhì)之中。講到本質(zhì)的事情可就十分麻煩了，不過，你可以想想你對會計直接的感覺是什么呢？

后者是以原始憑證為依據(jù)，作為記入賬簿內(nèi)各個分類賬戶的書面證明，如收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證等（詳見4.3節(jié)）。

如果一項資產(chǎn)減少了，但它并沒有帶來收入，而是換取了另一項資產(chǎn)或償還了一項負(fù)債，則它就沒有轉(zhuǎn)化為費用。

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這是發(fā)生在兩項資本來源之間的價值運動。

經(jīng)過相應(yīng)崗位的技能培訓(xùn)后，對基礎(chǔ)性的會計工作可以直接上手操作

通常我們說今年賺了500萬元，指的就是利潤的概念。

例如，購買資產(chǎn)而支付銀行存款，是資產(chǎn)內(nèi)部項目的變動，并不代表費用發(fā)生，對所有者權(quán)益沒有影響；用于償還負(fù)債的現(xiàn)金支出也不是費用，不會導(dǎo)致所有者權(quán)益的減少。

閱讀分析固定資產(chǎn)項目時，應(yīng)該首先分析該企業(yè)的固定資產(chǎn)構(gòu)成。

另外，會計人員面對這個問題，應(yīng)該如何確定什么時間、用什么單位計量，又應(yīng)該對哪些經(jīng)濟項目進行反映和監(jiān)督呢？

假設(shè)某企業(yè)會計期初擁有的資產(chǎn)為1 000萬元，廣義權(quán)益也為1 000萬元，其中歸屬于債權(quán)人的權(quán)益為400萬元（即負(fù)債為400萬元），歸屬于所有者的權(quán)益為600萬元。如表3-1所示。

總結(jié)來看，會計從業(yè)資格證若最終取消，或主要有兩點原因：

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