新聞標題：2020年江蘇實用英語口語培訓班,無錫實用英語口語培訓班

無錫北塘區(qū)實用英語口語是無錫北塘區(qū)實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，無錫市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，無錫北塘區(qū)實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

無錫北塘區(qū)實用英語口語培訓學校分布無錫市崇安區(qū),南長區(qū),北塘區(qū),錫山區(qū),惠山區(qū),濱湖區(qū),江陰市,宜興市等地,是無錫市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

就我而言，背誦對一門外語至關。

as for sb.

as to sth.

essential=crucial

master v.

master a foreign language

master n. 主人

You are my master now.

be essential to sth.

As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.

My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.

acting [ktalt] a. 代理的（representative）n. 演戲，表演

【中國孩子學英語的三大誤區(qū)】

眾所周知，中國孩子在上花了大量時間，但效果并不理想。究其原因，孩子學英語存在諸多誤區(qū)，以下就是幾個典型的誤區(qū)，值得老師和家長們關注。

【例】The small group of the survivors was to become a vigorous, selfsustaining island population. 這一小群幸存者成為了島嶼上精力充沛、自給自足的居民。

[摘要]被高考英語作文虐慘了?不用愁，現(xiàn)分享高考英語各類作文題的模版給大家，無論高考英語作文出什么類型的題目，套上這些模版都能拿高分。

英語(課程)書信的常見寫作模板

開頭部分:

How nice to hear from you again. Let me tell you something about the activity. I’m glad to have received your letter of Apr. 9th. I’m pleased to hear that you’re coming to China for a visit. I’m writing to thank you for your help during my stay in America.

【例】Although these bats sleep during the day, they do so curled up with their heads exposed to the sun. 雖然這些蝙蝠白天睡覺，它們依然會蜷起身體而將頭暴露在陽光之下。

【派】vaguely（ad. 含糊地）；vagueness（n. 含糊，不明確）

除文字助記辦法外，本書為單詞配以200余幅生動有趣的插圖，為考生營造輕松的記憶氛圍。例如：

B: No. I got Susan to do it.

【例】That dude in the red car is a ruff rida. [Miami Dade Community College North Campus, Miami, FL, 1998]

She doesn’t know anyone here. She has got no one to talk to.她里人也不認識；她人談話。

【派】renewable（a. 可再生的）；renewed（a. 更新的）；renewal（n. 更新；復興）

【例】A: I read that the enrollment in the School of Business is on the rise!

B: Maybe you'd better check it with the company. They could be temporarily out of stock.

5，表原因：because/ because of/ since/ due to/ as/ thanks to/ for/ owing to

Docklands in its heyday was a major centre of industrial and commercial activity

【例】That dude in the red car is a ruff rida. [Miami Dade Community College North Campus, Miami, FL, 1998]

《義務教育英語課程標準》要求教師“創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動”，組織并積極參與“能夠使學生獲取處理和使用信息、用英語與他人交流、用英語解決實際問題能力”的活動。其核心是要求英語教學以學生為中心，以學生的發(fā)展為本，注重學生的全面發(fā)展與個性差異的統(tǒng)一。因此，初中英語教師必須更新教學觀念和教學方式，積極探索組織學生的自主學習和合作學習的方法和途徑。

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