新聞標(biāo)題:2019年無錫學(xué)西班牙語西語A1A2大概要多久
西班牙語培訓(xùn) 無錫濱湖區(qū)西班牙語西語A1A2是無錫濱湖區(qū)西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè),無錫市知名的西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)西班牙語培訓(xùn)學(xué)校,無錫濱湖區(qū)西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。
無錫濱湖區(qū)西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校分布無錫市崇安區(qū),南長(zhǎng)區(qū),北塘區(qū),錫山區(qū),惠山區(qū),濱湖區(qū),江陰市,宜興市等地,是無錫市極具影響力的西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校。
西班牙語(espaol)的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國(guó)家以及西班牙本土。在美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)(包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地),也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中,約有4.06億人作為母語使用。
心譯”也是一種休息的方式比如接觸到的東西,一閃而過的廣告,或是偶而聽到的話語。6、去記那些肯定是正確的東西只有經(jīng)過教師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí),看多了就會(huì)不自覺地連同錯(cuò)誤的東西一起記在腦子里。7、抄錄和記憶句子和慣用語時(shí)要用單數(shù)第一人稱,如“Tengo que irme.”(我得走了)。8、要敢于說話,不要怕出錯(cuò)誤,要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的是,當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí),不要難為情,不要泄氣。
拿話筒姿勢(shì)是否標(biāo)準(zhǔn),聲音經(jīng)過話筒是否失真(男同志應(yīng)兩腳自然分開,與肩同寬;女同志拿話筒應(yīng)右腳在前,走斜釘子步,右手執(zhí)話筒,輕輕放在右嘴角下,注意話筒一定不要擋住嘴)。
動(dòng)詞變位:掌握西班牙語動(dòng)詞的變位也是個(gè)要死記硬背,熟能生巧的活!他的變化是為了口語交流中大量的省略主語,口語的方便帶來的動(dòng)詞變位頭痛是每一個(gè)有志學(xué)好西班牙語的人要克服的難關(guān)。
今夜美麗的月光合在一起流淌 la bella luz de luna de hoy por la noche fluye junto conmigo 。
西班牙語在語音、詞匯、語法體系等方面繼承了拉丁語的特點(diǎn)。共有24個(gè)音位,其中有a、e、i、o、u5個(gè)單元音和19個(gè)輔音。
對(duì)大多數(shù)初學(xué)者來說,比較難掌握的有三對(duì):b和p, c和g,d和t。有好多人把這幾個(gè)音給混淆了。當(dāng)然,這幾個(gè)不是最難大,相信學(xué)過英語的人來說都很容易。最最最難的還是哪個(gè)顫音rr。誰叫我們是中國(guó)人,在我們的母語中壓根就沒這個(gè)音。
Me llamo Ali, soy su guía-intérprete. Les acompaaré durante 4 días de su viaje. Esta es seorita Liu, quien les acompaa durante todo su recorrido por China. Este joven es seor Yan, nuestro chofer. Haremos todo lo possible para que su visita a Beijing sea agradable, cualquier inquietud o deseo que tengan díganmelas y trataré de solucionarselas lo más pronto possible.
隨著時(shí)代的推進(jìn),整個(gè)世界范圍內(nèi)的聯(lián)系日益增強(qiáng),西班牙語的詞匯也在不斷的豐富更新,用西班牙人自己的一句話說是 “Un espaol, muchos espaoles”,意思大抵是說,一種西班牙語,但世界上不同的西班牙語國(guó)家和地區(qū)還又有特征各異的“方言”,
在馬德里地區(qū)有四所公立的著名高校,他們的申請(qǐng)時(shí)間也都不一樣。康普頓斯(Complutense)第二批申請(qǐng)時(shí)間為5.21-6.17。胡安卡洛斯(URJC)的時(shí)間是5.7-6.28?逅谷溃–arlos 3)1.21-4.22。另外,馬自治尚未公布時(shí)間表,有興趣的同學(xué)可以通過郵件聯(lián)系學(xué)校招生部門。加泰羅尼亞地區(qū)的大學(xué)跟馬德里類似,基本上都已經(jīng)公布申請(qǐng)時(shí)間表。巴塞羅那自治大學(xué)(UAB) 2.20-4.28 以及5.17-7.31。龐培法布拉(UPF)1.17-3.14;3.15-5.16;5.17-6.28;Girona 2.15-6.28;7.19-9.13。巴塞羅那大學(xué)(UB)還沒公布時(shí)間,據(jù)朋友介紹,巴大沒有具體時(shí)間,但是隨時(shí)都可以直接在網(wǎng)上申請(qǐng)。
課上與老師根據(jù)課文練習(xí)中的基本句型和語法內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話練習(xí),從中掌握聽力和口語對(duì)話能力-聽聽聽,說不了就聽。(5) 課上積極發(fā)言,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性;大聲跟隨老師朗讀課文,從中掌握句子語感和語調(diào)-說說說,聽不了就說。(6) 吃準(zhǔn)單詞的發(fā)音和單詞的詞性和詞義,不機(jī)械性地背單詞,多在句子的反復(fù)練習(xí)中掌握單詞-念念念,記不了就念
事實(shí)上,發(fā)音的好壞是至關(guān)重要的。好的發(fā)音可以增強(qiáng)我們學(xué)語言的信心,拉進(jìn)與西語國(guó)家朋友的距離,相反,一旦養(yǎng)成了不恰當(dāng)?shù)陌l(fā)音習(xí)慣,是很難更正的。大家不妨可以看看周圍學(xué)中文的外國(guó)朋友,撇開語法不談,哪一個(gè)讀的字正腔圓,便會(huì)使別人眼前一亮,這就是所謂的語音優(yōu)勢(shì)。
經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的演變,拉丁美洲的西班牙語形成了若干地區(qū)方言,它們?cè)谡Z音、詞匯和語法的某些方面具有不同于歐洲西班牙語的特點(diǎn)。
學(xué)習(xí)任何外國(guó)語,要以模仿開口為優(yōu)先,背會(huì)一句就應(yīng)用一句,這樣就算掌握了。不要,先糾語法一堆,就是不敢開口!講錯(cuò)了,因?yàn)槟闶峭鈬?guó)人,別人的背景比你大,所以人家仍然能聽懂你,就象外國(guó)人講漢語,即使很不準(zhǔn),你也能聽懂,搞明白,會(huì)原諒他的不標(biāo)準(zhǔn)的。
而在一個(gè)全是中國(guó)學(xué)生的環(huán)境中,不僅課后大家用中文交流,連課堂討論和竊竊私語都用中文,這顯然對(duì)語言學(xué)習(xí)是不利的。由于中國(guó)學(xué)生本身不太主動(dòng)和人溝通、更愿意朋友聚在一起,反而浪費(fèi)語言學(xué)習(xí)、更新觀念的大好時(shí)機(jī)。一旦升入專業(yè)遇到語言困難,就會(huì)后悔基礎(chǔ)沒打好。
初學(xué)者最頭痛的就是發(fā)音。29個(gè)字母要發(fā)得地地道道,標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)對(duì)國(guó)人們絕不是一朝一夕就可以練出來的。想把語音發(fā)地地道最好的方法就是一個(gè)字-- 聽。聽廣播!。。。 你說什么? 你聽不懂?我也聽不懂啊。沒有人一開始就聽得懂的。那不是天才是什么?!聽廣播的好處除了能糾正自己的發(fā)音外,日后自己的口語的語速,語調(diào)會(huì)慢慢地潛移默化地走向完美。當(dāng)然,沒有聽個(gè)天花亂醉是做不到的。
很多同學(xué)自學(xué)西語很多年,筆上功夫練得不錯(cuò),卻還是開不了口,或許是因?yàn)閷?duì)自己的發(fā)音不自信,不知道自學(xué)的語音部分到底標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn),只能憑感覺一味地模仿卻不知道是有據(jù)可循;再或者是因?yàn)樯硖幍沫h(huán)境,并沒有可以交流的語言對(duì)象。
在這樣的辦學(xué)理念與入學(xué)環(huán)境之下,如果我們仔細(xì)分析西班牙學(xué)生是如何選擇大學(xué)的,不難發(fā)現(xiàn):99%學(xué)生不以大學(xué)的排名和名氣為首要依據(jù),而是以距離為第一要素,即:離家最近的大學(xué)是首選的大學(xué),也就是說,巴塞羅那的高中生不會(huì)去馬德里或瓦倫西亞上大學(xué),南部塞維亞的學(xué)生也不會(huì)去馬德里上大學(xué),
El antiguo poblado de Fenghuang, famoso por su historia y acervo cultural, se encuentra en el oeste de la provincia de Hunan. Al decir del escritor Luis Ally, de Nueva Zelanda, es el más hermoso de China.
學(xué)習(xí)任何外國(guó)語,要以模仿開口為優(yōu)先,背會(huì)一句就應(yīng)用一句,這樣就算掌握了。不要,先糾語法一堆,就是不敢開口!講錯(cuò)了,因?yàn)槟闶峭鈬?guó)人,別人的背景比你大,所以人家仍然能聽懂你,就象外國(guó)人講漢語,即使很不準(zhǔn),你也能聽懂,搞明白,會(huì)原諒他的不標(biāo)準(zhǔn)的。
無錫濱湖區(qū)西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)西班牙語西語A1A2就來無錫濱湖區(qū)西班牙語西語A1A2培訓(xùn)學(xué)校。班牙語相對(duì)于其他語言來說更加簡(jiǎn)單,榮登“最易學(xué)的語言”榜首。在與英語相近的語言中,學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增:西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會(huì)在發(fā)展,語言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語,與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異,語音穩(wěn)定,詞匯數(shù)量激增,其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過去有了長(zhǎng)足的發(fā)展。
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