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    武漢硚口區(qū)古田街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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    新聞標(biāo)題:武漢東西湖區(qū)哪里學(xué)青少年學(xué)編程好

    武漢東西湖區(qū)哪里學(xué)青少年學(xué)編程好

    武漢青少年學(xué)編程信息 武漢硚口區(qū)古田街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是武漢青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。

    自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,武漢硚口區(qū)古田街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

    編玩邊學(xué)在長期的探索中發(fā)現(xiàn),其實(shí)編程“有很強(qiáng)的作品性質(zhì)”,也就是編程學(xué)習(xí)的直觀效果是通過作品來呈現(xiàn)的,有了作品孩子就會有分享的需要,分享與獲得反饋是孩子保持學(xué)習(xí)動力的很重要的因素。

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    同樣是去看廬山瀑布,普通人只能感慨:“啊,真壯觀啊”。李白卻寫出了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

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    小孩說要設(shè)計(jì)一個(gè)能發(fā)射炮彈的游戲。那我們下次,打算讓一個(gè)飛機(jī)從左往右飛,然后飛行過程中能夠向下扔炸彈。飛機(jī)是一個(gè)角色,炸彈是一個(gè)角色,關(guān)鍵是計(jì)算位置,要實(shí)現(xiàn)炸彈是從飛機(jī)上扔下來的。

    當(dāng)孩子出現(xiàn)負(fù)面的情緒時(shí),成年人往往習(xí)慣性回應(yīng)“不可以這樣”,或是疏忽壓抑,而不能提供孩子一個(gè)積極面對和處理負(fù)面情緒的機(jī)會,導(dǎo)致孩子內(nèi)心“情緒垃圾”愈積愈多,無法在情緒的流動中感知和完善自己,例如:當(dāng)孩子覺得害怕、緊張、擔(dān)心、嫉妒時(shí),我們是否懂得同理他的感受,并鼓勵(lì)他找到解決辦法?

    隨著人工智能技術(shù)的逐漸成熟,科技、制造業(yè)等業(yè)界巨頭布局的深入,應(yīng)用場景不斷擴(kuò)展,預(yù)計(jì)2018年中國人工智能市場規(guī)模有望突破200億元大關(guān),達(dá)到238.2億元,增長率達(dá)到56.6%。

    人工智能的發(fā)展是人類社會的必趨勢,更是我們所有人新的機(jī)會。我們既要接受和順應(yīng)這個(gè)時(shí)代的必需,也要在自身的能力上更靠近和適應(yīng)它。

    不得不說說在臺灣的普及情況。在臺灣,中小學(xué)生的信息化課是以這個(gè)軟件為主來上的。有許多這樣的網(wǎng)站。教育部門每年舉行程序設(shè)計(jì)比賽。通過這個(gè)軟件,擴(kuò)展了語文、數(shù)學(xué)、外語的教學(xué)深度。

    德韋克提出了人的思維方式分為兩種,一種是成長型思維,一種是固定型思維。

    作者在游戲的趣味性上加入了自己想法,例如加入了自己的聲音,加入了一些好玩的角色背景,讓玩家在一種輕松愉快的心情下玩,非常棒!配音不是重點(diǎn),厲害在關(guān)卡設(shè)計(jì),那面豎著的墻靈活應(yīng)用了第三節(jié)課的知識,值得其他同學(xué)借鑒。

    武漢硚口區(qū)古田街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

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    課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝,環(huán)保ABS材質(zhì),安全健康無異味,顆粒飽滿光滑無毛刺,符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

    學(xué)生在制作一個(gè)小動畫的過程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。

    武漢硚口區(qū)古田街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。

    武漢童程童美學(xué)員們在教學(xué)老師指導(dǎo)下,利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識,充分發(fā)揮想象力和動手能力,成功完成一個(gè)又一個(gè)樂高機(jī)器人作品,感受編程的魅力,享受創(chuàng)新的樂趣。

    武漢硚口區(qū)古田街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。

    武漢硚口區(qū)古田街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)青少年學(xué)編程就來武漢硚口區(qū)古田街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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