課程標(biāo)題：武漢江岸區(qū)童程童美WeDo少兒編程培訓(xùn)班

武漢WeDo少兒編程信息 武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是武漢青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

Scratch2.0離線版已提供下載，便于在無法連接Internet的情況下使用，2.0版本加強與外部鏈接設(shè)備的互動，包括LEGOWeDo和Scratch、arduino版。

2017年10月教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》的通知指出，發(fā)展實踐創(chuàng)新意識和審美意識，提高創(chuàng)意實現(xiàn)能力。通過信息技術(shù)的學(xué)習(xí)實踐，提高利用信息技術(shù)進行分析和解決問題的能力以及數(shù)字化產(chǎn)品的設(shè)計與制作能力。

核桃編程創(chuàng)始人兼CEO曾鵬軒指出：“我們通過優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和數(shù)據(jù)引擎幫助孩子進行高效的編程練習(xí)，把學(xué)編程的門檻降低。AI人機雙師實現(xiàn)定制化學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助小朋友入門編程，愛上科技�！睋�(jù)《2018少兒編程用戶數(shù)據(jù)報告》顯示，學(xué)習(xí)編程后37%的孩子邏輯思維能力變強，29%自主能力提高。

目前，核桃編程同期在讀學(xué)員超過35萬名，早已成為少兒編程行業(yè)第一。在第十屆藍橋杯青少年創(chuàng)意編程大賽全國總決賽中，核桃編程斬獲了團體一等獎第一名，近八成參賽學(xué)員獲獎。剛剛由國家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心主辦的“全國青少年軟件編程創(chuàng)意大沖關(guān)”活動中，核桃編程選拔的小學(xué)員們超90%成功沖關(guān)并獲得相應(yīng)榮譽。

JAVA企業(yè)級應(yīng)用專家，系統(tǒng)評測專家。曾任文思創(chuàng)新技術(shù)有限公司高級項目經(jīng)理，有多年的Java企業(yè)級應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗及10余年IT教育經(jīng)歷。經(jīng)深入研究和實踐，提煉創(chuàng)造出適合少兒學(xué)編程的教學(xué)方法“六學(xué)三看一戰(zhàn)”，受到學(xué)生和家長的一致好評。韓少云-首席教育官

這么看來，編程是一項高科技工作技能。一個合格的程序員，不僅要熟練掌握多種編程語言，還要對公司業(yè)務(wù)邏輯有所了解。

此次進行“自古英雄出少年--福布斯中國30歲以下創(chuàng)業(yè)者”分享的7位分享嘉賓分別是唐傲（喂車科技聯(lián)合創(chuàng)始人兼首席科學(xué)家）、阮智敏（易民宿科技創(chuàng)始人兼CEO）、郝祥林（編玩邊學(xué)創(chuàng)始人兼CEO）、葉子昂（金斧子合伙人）、蔡珩（星戰(zhàn)TV聯(lián)合創(chuàng)始人）、李軍配（啟威生物科技聯(lián)合創(chuàng)始人）、雷雨（“自閉癥兒童攝影計劃”發(fā)起人，NANOxARCH創(chuàng)始人）。

輕松幫助學(xué)生編程入門：對于中小學(xué)生，學(xué)習(xí)專業(yè)編程軟件尚有一定難度，他們的邏輯思維能力相對不強，對程序思維的理解存在一定困難。Scratch將程序思想蘊含于積木式的操作步驟中，包括邏輯運算、條件、循環(huán)、事件等，圖形化地反映出程序思想，讓學(xué)生在完成作品的過程中體會編程，為以后深入學(xué)習(xí)編程打下基礎(chǔ)。

同樣，要寫一篇文章，要求孩子們通過比較分析，綜合思考，羅列出文章框架，再用文字組織成段落，最后結(jié)合成為一篇文章。

他有著明朗的笑容，他的世界純粹得像一張白紙而不摻和著其他顏色。和他在一起，你會被他的快樂情緒感染到，并且你會很樂意跟這么一個小孩相處的。

少兒編程只是為了將來好就業(yè)？還是像機構(gòu)宣傳的，真的能夠提升孩子的邏輯思維能力，從而對所學(xué)的每一項學(xué)科都能產(chǎn)生幫助。很多家長也是迷茫的。而我們需要在當(dāng)前的編程熱中，去幫助家長解答一些他們對少兒編程乃至STEAM所抱有的疑惑。讓家長能認識到，智能化的社會時代“已經(jīng)”或者“即將”到來，編程、人機交互很可能是未來趨勢之一，青少年提前學(xué)習(xí)編程也將成為趨勢。

2017年，蘋果開發(fā)者大會，CEO庫克向全世界隆重介紹了史上最年輕程序員Yuma。

點擊鼠標(biāo)上下移動，空格鍵發(fā)射火焰彈。值得注意的一點是超人不能接近上下邊緣，一靠近就會gameover。老師點評：用很簡潔的變量寫法，就把“難度越大，克隆的間隔時間越短”這個效果實現(xiàn)了，能在第二課就把變量用的這么好的實屬罕見，給你一個贊！在游戲玩法的設(shè)計上還有待增加多一些創(chuàng)新，建議從其他優(yōu)秀作品里面汲取靈感哦！

教育，父母需懂得同理孩子的情緒感受

真正意義上的人工智能編程，是基于計算機程序、物理學(xué)、電子學(xué)甚至化學(xué)等傳統(tǒng)科學(xué)發(fā)展而來，遠不是一個幾歲的兒童就能掌握的。嚴(yán)格來說，學(xué)校和校外培訓(xùn)機構(gòu)的所謂機器人編程，連人工智能程序編寫的入門都算不上。它就好比樂高積木、可塑橡皮泥，可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造性思維，遠非真正的知識和理論。

分析機構(gòu)預(yù)測，少兒編程行業(yè)的投資風(fēng)口已經(jīng)形成，接下來將會有更多企業(yè)獲得融資。

信息素養(yǎng)是終身學(xué)習(xí)能力形成的核心要素，新課標(biāo)進一步明確了信息素養(yǎng)的界定，包含信息意識、計算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新和信息社會責(zé)任。

騰訊大數(shù)據(jù)的調(diào)查報告也表明6人小班的受歡迎程度，下圖是全國家長對培訓(xùn)班型偏好的調(diào)查：6-10人小班排名第一。

少兒編程入門課程主要是通過圖形和游戲來教授知識，軟件編程通常一開始通過可視化趣味性的 Scratch 入門，然后從 Python 過渡到 C++ 等；機器人編程很多從樂高 WeDo 開始入門，年齡大些就學(xué)習(xí) EV3。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)WeDo少兒編程就來武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校