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    威海托福培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-09-20 00:08:57        瀏覽次數(shù):230        返回列表

    新聞標(biāo)題:威海附近去哪學(xué)托福

    威海托福是威海托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),威海市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,威海托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    威海附近去哪學(xué)托福

    威海托福培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    也就是說(shuō)如果一份報(bào)文能用這個(gè)公鑰解密,那么它一定是從私鑰擁有者那里發(fā)送過(guò)來(lái)的。

    有了一定的口語(yǔ)積累就需要去練習(xí),偶遇一些外國(guó)人,試著交流,即使很簡(jiǎn)單也可以(我曾經(jīng)在外灘練過(guò)幾次,信心終于練出來(lái)了)。為什么和外國(guó)人交流,主要是真實(shí)感強(qiáng),第二能判斷自己到底敢不敢說(shuō),第三提升自己的自信心。外國(guó)人很少會(huì)在乎語(yǔ)法,只要你講的他能聽懂,這就達(dá)到了交流的目的,慢慢的積累,你就會(huì)自己掌握說(shuō)英語(yǔ)的規(guī)則,不需要死記硬背。

    這個(gè)常用的短語(yǔ)暗示雙方從不認(rèn)識(shí)到熟識(shí),“get”可換“become”。若是短語(yǔ)之后,要加上被認(rèn)識(shí)的對(duì)象,以介系詞“with”連接。

    例:Our boss got acquainted with a couple of real estate agents in the golf Club.

    (我們老板在高爾夫俱樂部里結(jié)識(shí)了幾位做房地產(chǎn)的商人。)

    2. on top of things 完全掌握

    字面的意思是將問(wèn)題克服,高高踩在上面,引申為“控制全局”。

    例:The new manager was always worried he wasn’t on top of things.

    (新經(jīng)理一直擔(dān)心自己無(wú)法掌握全局。)

    3. (a) force to be reckoned with 值得注意的人物

    “(a) force”,“力量”,可以指一個(gè)團(tuán)體、事物或個(gè)人;“reckon”在此的意思為“認(rèn)定”!癮 force to be reckoned with”是形容“有成功的條件而值得注意的人物、團(tuán)體”。

    例:The new company will be a force to be reckoned with in the future.

    (這家新公司未來(lái)值得大家注意。)

    4. Don\'t I know it. 我完全同意!

    當(dāng)此句型以句點(diǎn)(.)而非問(wèn)號(hào)結(jié)尾時(shí),表示完全同意對(duì)的方意見,為口語(yǔ)用法,強(qiáng)調(diào)的是肯定的含意。意思為”我怎會(huì)不知道?;我當(dāng)然明白這一點(diǎn)!”。

    例:You say the discount rate is too low? Don\'t I know it!

    (你說(shuō)這折扣打得太少?我完全同意。

    5. in a nutshell 簡(jiǎn)言之

    “nutshell”原為“堅(jiān)果殼”,又指“極小的容器”,故“in a nutshell” 這個(gè)副詞短語(yǔ)的意思是“簡(jiǎn)言之”。

    例:Bob told us in a nutshell what happened in the managers\' meeting.

    (Bob簡(jiǎn)略地告訴我們經(jīng)理們開會(huì)的情形。)

    6. growth sector 成長(zhǎng)領(lǐng)域

    這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)上的名詞是指經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)特別快速的領(lǐng)域,“sector”是“區(qū)域;部門”的意思。

    因?yàn)樾律霈F(xiàn)大量的像我們?nèi)祟愐粯拥臒嵫獎(jiǎng)游,所以這個(gè)時(shí)代也稱為哺乳動(dòng)物時(shí)代。

    閉上你的眼睛并在說(shuō)出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象出口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來(lái)做,留意Hollywood的明星是怎么樣一字一句的說(shuō)出那些令人神魂顛倒的話語(yǔ)的。

    首先是要有很好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣,興趣最重要!

      I don\'t believe we have met. 我想我們還沒見過(guò)。

    總之,對(duì)英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō),重要的不是定義,而是運(yùn)用。只要我們了解了任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)的理論依據(jù)和基本思路,就可以自己發(fā)揮、創(chuàng)造、逐步形成自己行之有效的教學(xué)模式。

    151. He is just a child. 他只是個(gè)孩子。

    朗讀是練習(xí)口語(yǔ)最最關(guān)鍵的一步,老話說(shuō)得好,書讀百遍其義自現(xiàn),對(duì)于練口語(yǔ)也是一樣的道理,通過(guò)對(duì)書本教材課外讀物的自由朗讀,帶入英語(yǔ)情景中的英文思維習(xí)慣,會(huì)讓你自然而然習(xí)得一口流利的口語(yǔ)。

    ○ flexibility n. 靈活性。對(duì)應(yīng)的形容詞lexible。

    272. I heard some one laughing. 我聽見有人在笑。

      B: Really? I am also a new staff here. I am in the Personnel Department.

    2、在一般現(xiàn)在時(shí)里面最容易錯(cuò)的是動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式的用法

    It is not his fault. He did it for your benefit.

    這他的過(guò)錯(cuò)。他是你的利益才做的。

    All the donations are for the benefit of the disabled children.

    所捐款幫助殘疾兒童。

    for fear of 以免,以防

    Put on a coat for fdar of catching a cold.

    穿上外衣以免感冒。

    The weather in London is so changable that people always bring their umbrella with them for fear of rain.

      B: I have been anxious to see your new product.

    威海托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)威海托福培訓(xùn)學(xué)校

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