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    武漢武昌區(qū)電工培訓(xùn)學(xué)校

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    最后更新:2025-07-07 09:13:35        瀏覽次數(shù):632        返回列表

         接線原理詳細(xì)看,萬千資料記心間。標(biāo)題欄,元件表,讀說明,圖形號,先從總體到局部,再從電源到負(fù)載。主電路,要看詳,副電路,不能忘,從上到下有順序,從左至右不漏項(xiàng)。能量徑,信息流,各表圖,要了解,分析電源到負(fù)載,二次回路信號線。材料表,施工書,總要求,目錄號,圖樣說明看詳細(xì),識圖重點(diǎn)便明了?丛,分主副,交直流,細(xì)分清,先看電源各回路,保護(hù)測量控制清。安裝圖,照主副,經(jīng)線路,到負(fù)載,不忘電源一段段,元件連接按序看。展開圖,識讀時(shí),據(jù)原理,在回路,電器元件功能鍵,分別畫在線路間。平面圖,剖面圖,看土建,看管道,電氣設(shè)備有位置,細(xì)看尺寸和投影。連接線,傳信息,示邏輯,連功能,多線表示雖麻煩,直觀詳細(xì)易辨明。單線法,也簡單,示三相,要對稱,單畫互感繼電器,多線文字詳記明。明暗敷,粗細(xì)線,加文字,畫斜線,標(biāo)注導(dǎo)線各型號,寬厚截面標(biāo)中間。十字形,連T形,導(dǎo)線交,連不連,就看中心小圓點(diǎn),明明白白好分辨。絕緣線,要標(biāo)記,從屬端,獨(dú)立線,組合標(biāo)記功能鍵,相位保護(hù)極性間。元器件,圖形號,簡外形,要素號,集中表示簡單圖,分開表示展開圖。工作態(tài),畫正常,接觸點(diǎn),方向致,左開右閉是規(guī)定,下開上閉要記牢!整定值,數(shù)據(jù)號,在附件,標(biāo)記好,注釋標(biāo)志要清晰,端子圖形小句號。

         繼續(xù)觀察上圖,如果開關(guān)K置于3觸電處,那么這時(shí)負(fù)載電阻為零(不考慮導(dǎo)線電阻的情況下)。這時(shí)就好比直接將電源的正極接到負(fù)極上。此時(shí)電路就處于短路狀態(tài)(老話俗稱連火了)。在此狀態(tài)下電路中的電流幾乎就是電源電動勢÷電源內(nèi)部電阻了,即I=E/r0。由于電源內(nèi)阻r0一般很小,所以如果電路出現(xiàn)短路,那么電流I就很大,如果電路中沒有保護(hù)裝置,較大的短路電流很容易導(dǎo)致線路過熱燒壞或者直接燒壞電源,造成嚴(yán)重的安全事故即財(cái)產(chǎn)損失,電工工作中要仔細(xì)避免。所以我們電工一般都需要在電路中安裝好熔斷裝置(比如保險(xiǎn)絲),這一當(dāng)電流突然增大時(shí)可以瞬間把保險(xiǎn)絲燒壞,從而實(shí)現(xiàn)斷路而保護(hù)設(shè)備及電源的安全。

         什么是并聯(lián)電路。并聯(lián)電路圖并聯(lián)從字面上理解便是并在一起的連接,有兩個(gè)以上的電阻,他們的一端接在一起,另一端也連接在一起,兩個(gè)節(jié)點(diǎn)是以外加的電壓,形成一個(gè)又分支的電路,這就叫做并聯(lián)電路。如上圖中的兩個(gè)燈泡便是并聯(lián)關(guān)系,當(dāng)然了控制燈泡的兩個(gè)開關(guān)相互之間也是并聯(lián)。并聯(lián)電阻及電流和電壓的大小。并聯(lián)電路特點(diǎn)這里用右圖來說明并聯(lián)電路的特點(diǎn)。并聯(lián)電路電壓:由于各個(gè)支路一段連接在一起,另一端也連接在一起,承受同一電源的電壓,所以各支路的電壓是相同的。并聯(lián)電路電流:由于各個(gè)支路電壓相等,根據(jù)歐姆定律便可知電阻小的支路電流大;電阻大的支路電流小。即并聯(lián)各支路的電流與對應(yīng)的電阻成反比分配;因?yàn)椋篒1=U/R1;I2=U/R2;I3=U/R3所以:I1:I2:I3:=1/R1:1/R2:1/R3并聯(lián)電路電功率:由于各個(gè)并聯(lián)支路電壓相同,各支路電流又與電阻成反比分配,所以各個(gè)支路電功率與電阻也成反比例分配;P1:P2:P3=U/R1:U/R2:U/R3=1/R1:1/R2:1/R3并聯(lián)電路總電流:根據(jù)基爾霍夫電流定律知,并聯(lián)電路總電流等于各支路電流之和:

    相關(guān)評論
    1 學(xué)員 于 2021-04-27 22:39 評論道:
    演講是有章法的,你的演講需要你的思維來主導(dǎo);不然很沒邏輯性,自然就沒說服力了;演講時(shí)是有套路的,你的演講需要一定的框架支持;不然很亂很雜,這樣你就沒有觀眾了;演講更需要關(guān)鍵要素來支撐;失去要素等于失去了演講的靈魂!
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