新聞標題:2019年蕪湖讀英語口語哪個學校好
蕪湖英語口語是蕪湖英語口語培訓學校的重點專業(yè),蕪湖市知名的英語口語培訓機構,教育培訓知名品牌,蕪湖英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
蕪湖英語口語培訓學校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無為縣等地,是蕪湖市極具影響力的英語口語培訓機構。
發(fā)音不過關,就不過關,也就不過關。音標是相當基礎,也是非常關鍵的。
之后,你找一盤,或者第一冊的,聽一句,跟學一句,每句話聽上300遍,你跟讀300遍,直到你和的發(fā)音完全相同為止。不求你學的進度有多快,只要求每句話都和錄音一模一樣,不聽錄音的時候,你就自己練習,每句話不要求你能連讀、弱讀,流利,只要求一個單詞一個單詞的把發(fā)音讀準確,要慢慢的速度讀20遍,然后逐步的加快,和錄音同步了,你還要加快速度,要達到錄音說一遍的速度你能說兩遍。這樣來培養(yǎng)你的和語感。記住!這個時候也是不能看書的。
后,我告訴你,,你出的錯誤越多,你離成功就越近,所以別怕丟人、別怕出丑。不敢張嘴就先把自己關在屋里,把錄音機的音量調大,這時候。錄音有多大的聲音,你就多大的聲音說。(想著把門反鎖上,別讓別人進來)。每天這么練習,直到一篇文章,你都能夠流利的和錄音同步說出(相當于背誦得滾瓜爛熟了),錄音的音量不要減,同樣還是這么大聲音。在你和錄音同步發(fā)音的時候,你去突然的把錄音音量調到小,這時候,你的音量別降低,還保持著那么大的聲音繼續(xù)說下去,直到這篇文章說完為止。多試幾次,第一次失敗了無所謂,哪怕能保持大聲的說一句都可以。然后慢慢的去第二句,第三句。然后,對著鏡子看著自己,把鏡子里的你當成搶了你女朋友的情敵,憤怒的去張嘴嚷嚷吧,不過別罵人(那可是你自己呀),只說英語。
【例】Another unusual feature of glass is the manner in which its viscosity changes as it turns from a cold substance into a hot, ductile liquid. 玻璃具有另一個不尋常的特性,那確是當其從冰冷的固態(tài)變成熾熱的、易延展的液體時,其黏性就發(fā)生變化。
【搭】buddy system 各負責另一人之安全的兩人同行制
3)如“他們注意到了這些說法中的一些道理,但他們卻忽視了一個重要的事實!笨梢赃@樣表達:
They have noticed a grain of truth in the statements, but have ignored a more important fact.
(注:句中have noticed與have ignored, a grain of truth in the statements與a more important fact具有正反對比的關系和效果。)
【例】Hard work was so typical of immigrants and pioneers who settled the American Midwest. 勤奮是在美國中西部定居的移民和拓荒者的典型特點。
【記】分拆聯(lián)想:slo(看作slow,慢的)+th→行動緩慢→樹懶
Several soldiers have already been killed in the conflict. 在沖突中已經(jīng)有幾名士兵被殺害。
【記】分拆聯(lián)想:i(我)+dent(牙齒)+ity(表性質)→我通過牙齒來確定身份→身份
【搭】sympathetic vibration 共振
industry [ndstri] n. 勤奮;工業(yè);行業(yè)
【記】詞根記憶:im(不)+pro(在前)+vise(看)→沒有預先看過→即席創(chuàng)作
板球總是能喚起英國人對田園式的農(nóng)村風景和悠閑的生活節(jié)奏的情愫。
【參】handsome(a. 英俊的);wholesome(a. 衛(wèi)生的,健康的)
This was no novelty to us .
audio [dio] a. 音頻的(acoustic);聲音的(vocal)
photodissociation [fotodsoen] n. 光解(作用)
subsequent [sbskwnt] a. 隨后的(*later);并發(fā)的(successive)
他那新奇的發(fā)式成為笑柄。
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