課程標(biāo)題：2020年威海有沒(méi)有基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)

威海英語(yǔ)口語(yǔ)是威海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，威海市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，威海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

威海英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

圣安德魯斯大學(xué)（University of St Andrews）的研究人員稱，制造抓耳歌曲需要滿足五個(gè)重要條件。

　　詹姆斯，這是賈尼斯。

除了這個(gè)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)代的還有年輕人的反越戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)，大學(xué)生的要求自治運(yùn)動(dòng)，婦女的要求平等運(yùn)動(dòng)等等……在這些運(yùn)動(dòng)的影響下，當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)呈現(xiàn)出完全不同的風(fēng)貌。因此，我們要了解美國(guó)，就不能不了解這段美國(guó)年輕人以天下為己任、參與締造歷史的特殊時(shí)期。

不要做的過(guò)火，否則看起來(lái)像是刻意打動(dòng)閱卷者就不好了，只需要在作文中點(diǎn)綴至少幾個(gè)big words以使你的觀點(diǎn)看起來(lái)更可信就可以了。

3．back to number[face143]uare one 從頭開(kāi)始

在20世紀(jì)30年代的英國(guó)，為了方便解說(shuō)，收音機(jī)在轉(zhuǎn)播足球比賽時(shí)，《廣播時(shí)報(bào)》（Radio Times）上常常會(huì)有一幅球場(chǎng)平面圖。平面圖分為多個(gè)有號(hào)碼的方格，這樣廣播員只要說(shuō)出第幾個(gè)方格，聽(tīng)眾就可以知道球員到哪里了。back to number[face143]uare one就是回到球賽開(kāi)始的地方，換句話說(shuō)就是恢復(fù)原來(lái)的狀態(tài)，以前的努力白費(fèi)了，必須再來(lái)一次。這一用法現(xiàn)常和go/be連用，表示“退回起點(diǎn)，從頭開(kāi)始”等，多用于口語(yǔ)中。

在not only A but also B中，A和B的形式要保持一致。

【寫(xiě)作語(yǔ)言分析】

說(shuō)到底，這才是本次選舉的意義所在：我們所參與的政治應(yīng)該是憤世嫉俗還是充滿希望?

SCORE OF 3

【分析】

比如，在第三節(jié)里那個(gè)關(guān)于是否從失敗中學(xué)到有益經(jīng)驗(yàn)的作文題，筆者有許多學(xué)生會(huì)寫(xiě)自己新到一個(gè)陌生的國(guó)家，語(yǔ)言能力弱，然后寫(xiě)自己怎么樣克服語(yǔ)言障礙，這其中寫(xiě)參加什么語(yǔ)言考試失敗，然后是如何從失敗中獲得教訓(xùn)，最后是怎么成功的故事。

努力尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語(yǔ).英語(yǔ)角是個(gè)不錯(cuò)的地方,在那我們不但可以練習(xí)口語(yǔ),還可以交流英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)拓視野,提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣.

C. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.

英語(yǔ)口語(yǔ)中的你好怎么說(shuō)
來(lái)源：長(zhǎng)沙美聯(lián)英語(yǔ)2018-08-03

一般來(lái)講，在選項(xiàng)中，如果把劃線部分一個(gè)代詞換成了名詞，則該選項(xiàng)成為正確答案的可能性非常大。

A, rather than B, is…

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