江蘇瀚宣博大專轉(zhuǎn)本林老師和你談?wù)劊簩？坪捅究频膮^(qū)別在哪
�？坪捅究频膮^(qū)別，那么兩者有沒有區(qū)別呢？答案是肯定的，而且差距很大。
我不認(rèn)為分?jǐn)?shù)代表一切，但是我認(rèn)為在某種程度上，分?jǐn)?shù)是*公平的評(píng)判方式，高考的分?jǐn)?shù)決定了你進(jìn)入什么樣的學(xué)校，而你進(jìn)入什么樣的學(xué)校又決定了你處在什么樣的環(huán)境，身邊有什么樣的同學(xué)和老師，這對(duì)于你的未來有著很大的影響。
�？七�分大專和五年制高職，兩者起點(diǎn)不一樣差距也就大，學(xué)習(xí)差距，再加上本身水平的差距，就算是兩個(gè)都認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，也會(huì)因?yàn)橥獠恳蛩乇焕_差距，更何況大專的學(xué)生大部分學(xué)習(xí)努力還不如大學(xué)的學(xué)生呢，千萬不要相信別人，大專比以前的三本好，你去問問同一個(gè)學(xué)校的大專和三本，他們自己都知道差距，雖然現(xiàn)在三本沒了。
以下小編采訪了幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的心德，供大家參考：
學(xué)生一：大專和本科是有區(qū)別的，大專是指大學(xué)�？�，所謂�？�，就是去門進(jìn)修一門技能，通過考試獲得�？莆膽{，從而獲取該專業(yè)的從業(yè)資格證明，本科則是側(cè)重的理論研討，有更高更全面的后續(xù)發(fā)展空間。其實(shí)人的差距不大，重要的它代表個(gè)人態(tài)度努力以及毅力，然后把你分配在三觀相對(duì)一致的大學(xué)，你接觸的同學(xué)老師朋友都會(huì)影響你，越優(yōu)秀的環(huán)境對(duì)你幫助越大，其實(shí)高考就是把大部分人分層的過程，一考個(gè)好大學(xué)這是人生*公平公正的機(jī)會(huì)。
學(xué)生二：第一：就業(yè)方面。目前大部分大企業(yè)或者國企，對(duì)于學(xué)歷要求非常嚴(yán)格，大專和本科，甚至普通本科和985/211都有不可逾越的鴻溝。
第二：思想方面。大專和本科的學(xué)習(xí)氛圍有很大的差別，如果你是大專生，在學(xué)校是大學(xué)霸，是很上進(jìn)的，那么恭喜你，你以后一定前途無量。
學(xué)生三：有，很大差距。能上三本，也別上大專。很多放棄三本上大專的人，都很后悔。三本再差也是本科，大專在高也是大專。就算你學(xué)校里看不出差距，以后工作也能看出差距。很多公司要求大學(xué)本科畢業(yè)，大專根本就沒機(jī)會(huì)。公務(wù)員和事業(yè)單位，基本清一色的都是要求本科學(xué)歷，即使有大專的崗位，也是些偏遠(yuǎn)山區(qū)和不好的崗位，本科不愿去，才輪到大專。別和我說，大專能力強(qiáng)，你能力再強(qiáng)，連考試機(jī)會(huì)都不給你，你有啥用？連考場(chǎng)都進(jìn)不去，你還能怎么辦？
學(xué)生四：答案是肯定有差距的，不然的話，也不需要分本科和大專了呀。那么區(qū)別在哪里呢，往往的是本科的學(xué)生成績(jī)好一些，大專的成績(jī)差一點(diǎn)。
在我看來，本科或者大專的成績(jī)并不是那么的重要，但是*好績(jī)點(diǎn)可以到3.0以上，那是*好了你能說本科你考80分，跟別人考90分，能有多大區(qū)別嗎？其實(shí)沒有，只是我們?nèi)菀兹シ糯笏T了。當(dāng)然，讀本科，讀大專，面臨找工作的時(shí)候，區(qū)別還是挺大的，有些工作的話，只招本科生，而不招�？粕摹＿@也算是讀了本科的好處吧。不管怎樣，處于什么地位，*重要就是要提升自己。當(dāng)然，�？频脑�，也可以發(fā)展自己的特長(zhǎng)，豐富自己，是金子總會(huì)發(fā)光的，我相信。
學(xué)生五：大專和本科是有差距的，這個(gè)差距主要是在考各種證書或者職業(yè)考試時(shí)特別明顯。比如教師資格證，大專學(xué)歷只有考小學(xué)的教師資格證，而本科的卻可以考中學(xué)的教師資格證；之后參加公招考試，本科學(xué)歷的比大專學(xué)歷的機(jī)會(huì)要多，更容易被錄取。
其次，由于本科順利畢業(yè)時(shí)是有學(xué)位證書的，而�？粕菦]有的。
*后，說說在找工作時(shí)的差距。都說現(xiàn)在不看學(xué)歷，看能力，但是事實(shí)上，很多好公司還是以學(xué)歷為主的，連招聘時(shí)都會(huì)寫明學(xué)歷要求。但是也不是絕對(duì)的，本科生主要是理論知識(shí)比�？粕鷱�(qiáng)，但是專業(yè)技能較為薄弱；�？粕⒅貙I(yè)技能。如果你的你的專業(yè)技能水準(zhǔn)比本科應(yīng)聘者高，用人單位會(huì)選擇你的。
對(duì)于五年制專轉(zhuǎn)本的報(bào)考志愿如何填報(bào)？也是家長(zhǎng)關(guān)心的問題，是二本還是三本（也就是現(xiàn)在的新二本），這個(gè)需要根據(jù)孩子的成績(jī)來定向。所有培訓(xùn)生都有幾輪模擬考，在培訓(xùn)生首先確立自己的名次。方便做出*準(zhǔn)確的報(bào)考院校。至于二本和新二本的學(xué)費(fèi)？
學(xué)生五：大專和本科是有差距的，這個(gè)差距主要是在考各種證書或者職業(yè)考試時(shí)特別明顯。比如教師資格證，大專學(xué)歷只有考小學(xué)的教師資格證，而本科的卻可以考中學(xué)的教師資格證；之后參加公招考試，本科學(xué)歷的比大專學(xué)歷的機(jī)會(huì)要多，更容易被錄取。
其次，由于本科順利畢業(yè)時(shí)是有學(xué)位證書的，而�？粕菦]有的。
*后，說說在找工作時(shí)的差距。都說現(xiàn)在不看學(xué)歷，看能力，但是事實(shí)上，很多好公司還是以學(xué)歷為主的，連招聘時(shí)都會(huì)寫明學(xué)歷要求。但是也不是絕對(duì)的，本科生主要是理論知識(shí)比�？粕鷱�(qiáng)，但是專業(yè)技能較為薄弱；�？粕⒅貙I(yè)技能。如果你的你的專業(yè)技能水準(zhǔn)比本科應(yīng)聘者高，用人單位會(huì)選擇你的。
對(duì)于五年制專轉(zhuǎn)本的報(bào)考志愿如何填報(bào)？也是家長(zhǎng)關(guān)心的問題，是二本還是三本（也就是現(xiàn)在的新二本），這個(gè)需要根據(jù)孩子的成績(jī)來定向。所有培訓(xùn)生都有幾輪模擬考，在培訓(xùn)生首先確立自己的名次。方便做出*準(zhǔn)確的報(bào)考院校。至于二本和新二本的學(xué)費(fèi)？
這個(gè)問題不管別人怎么建議你，我只給我認(rèn)為*有用的方式，書要讀，學(xué)費(fèi)也不是問題！三本，其實(shí)和二本沒有多大區(qū)別，*大的區(qū)別就是學(xué)費(fèi)的差距，它一般比二本多出一倍來。自2017年來，大多數(shù)省份二三本合并，現(xiàn)在基本沒有三本之說，只是我們自己都清楚，雖然沒有三本，可是那些學(xué)費(fèi)要貴得多的，就是以前的三本，為何要二三本要?jiǎng)澖y(tǒng)一？就是讓三本高校畢業(yè)的人丟掉被歧視的可能。
就是三本的同學(xué)不再是大學(xué)畢業(yè)生中*低次的，至少你們的畢業(yè)證可以和二本的畢業(yè)證平起平坐，那么自己就不用過多嫌棄自己的學(xué)校，給自己一點(diǎn)自信，有那么多人在一個(gè)平臺(tái)，咱們?cè)谄雌渌模A過別人！
其實(shí)自己應(yīng)該也要懂，一本、重點(diǎn)這些高校，都是大學(xué)，而二三本的高校都是學(xué)院，那么公司招聘也不會(huì)過多去糾結(jié)你是那個(gè)那個(gè)學(xué)院的，只是要你那張畢業(yè)證罷了！有了畢業(yè)證至少你還算有一塊敲門磚，還有機(jī)會(huì)去高升！
但是如果你放棄讀書了，你以前在學(xué)習(xí)路上花的錢，白費(fèi)了，高職畢業(yè)證有多大用，給人洗盤子可能還要考慮你要的工資高了嘛？你只能步入社會(huì)，家里經(jīng)濟(jì)不好，那么父母也不會(huì)有多好的機(jī)會(huì)提供給你造化，那么多半只能靠自己，不讀書除了外出打工還能做什么？那你和曾經(jīng)中學(xué)就外出打工的人又有什么區(qū)別？現(xiàn)在去，等著被嘲笑，一無所成！
讀書，是改變的命運(yùn)的*佳出路。這句話無論是放在過去，還是現(xiàn)在，應(yīng)該都是很實(shí)用的，即使在我們的日常生活中，經(jīng)常可以看到新聞媒體報(bào)道，有的人沒有通過讀書，卻一夜獲得成功的案例，但細(xì)究其背后的原因，依然是學(xué)習(xí)的作用，離開了學(xué)習(xí)，我們幾乎寸步難行。五年制專轉(zhuǎn)本并沒有想象中的辛苦，高效地學(xué)習(xí)并沒有那么難。時(shí)間只是衡量努力程度、決定是否能考上的因素之一，效率和方法通常更加重要。
