課程標(biāo)題：烏魯木齊學(xué)雅思學(xué)校在哪

烏魯木齊雅思是烏魯木齊雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，烏魯木齊市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，烏魯木齊雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

烏魯木齊雅思培訓(xùn)學(xué)校分布烏魯木齊市天山區(qū),沙依巴克區(qū),新市區(qū),水磨溝區(qū),頭屯河區(qū),達(dá)坂城區(qū),米東區(qū),烏魯木齊縣等地,是烏魯木齊市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

What do you think is the value of teaching history in school?

循環(huán)往復(fù)法：把所要背的單詞分組，比如每組100個(gè)，共50組。

［'tekp］n. 檢查；查體

classification

【記】詞根記憶：ad+vent（來）→到來，出現(xiàn)

【記】聯(lián)想記憶：ac+compl（看做complete完成）+ish（使）→完成

【例】This apparatus has been thoroughly tested. 這套設(shè)備已全面測(cè)試過了。

　　促銷部 Sales Promotion Department

他們將10天以后回來。

　　乙：很高興見到你，馬特。我是路西，我們?cè)谕�一個(gè)部門。

【記】組合詞：brief（摘要）+case（容器）→存放摘要的容器→公文包

【例】The workers opened small businesses in direct competition with their former employer. 工人們開辦了小型公司直接和他們以前的雇主競(jìng)爭(zhēng)。

②can’t help doing…,cannot help but do…,cannot but do…“禁不住，不由得，不得不”

（1）be+動(dòng)詞不定式：表示將來按計(jì)劃或正式安排將要發(fā)生的事。如：

He has gone to Beijing . 他去北京了。

(2)如單純表示一段，或強(qiáng)調(diào)一段，雖有since一詞，也不必用時(shí)。如：It is two years since his father died.=His father has been dead for two years.他父親去世已有三年了。

(3)終止性動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)的否定式，已變成可以延續(xù)的狀態(tài)，可以和表示一段的狀語連用。

如：I haven\'t left here since 1997.自從1997年，我一直離開過這

火熱的夏季，生機(jī)勃勃的季節(jié)，驕陽似火，心情有時(shí)也那么陽光，但你是否會(huì)偶爾熱到感覺慵懶和疲憊呢？火熱的太陽烤的你快蒸發(fā)了？那就用音樂來清涼一夏吧 ... [查看詳細(xì)]

（1）并列連詞。這種連詞用于連接并列的單詞、短語或分句。如：and，but，or，for等。

1．我們必須自己動(dòng)手去做。

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