新聞標(biāo)題:烏魯木齊新市區(qū)哪里可以學(xué)雅思
烏魯木齊新市區(qū)雅思是烏魯木齊新市區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),烏魯木齊市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,烏魯木齊新市區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
烏魯木齊新市區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布烏魯木齊市天山區(qū),沙依巴克區(qū),新市區(qū),水磨溝區(qū),頭屯河區(qū),達(dá)坂城區(qū),米東區(qū),烏魯木齊縣等地,是烏魯木齊市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
如“讀書(shū)使我們聰明,鍛煉使我們強(qiáng)健。”可以這樣表達(dá):
Reading makes us wise, while exercises make us strong.
3. 重復(fù)
英文一般講求簡(jiǎn)潔,因此為表達(dá)強(qiáng)調(diào)偶爾使用重復(fù)可以使語(yǔ)句的強(qiáng)調(diào)內(nèi)容得到突出。英文的重復(fù)又根據(jù)被重復(fù)詞語(yǔ)在語(yǔ)句中的位置分為句首重復(fù)、句尾重復(fù)、首尾重復(fù)、尾首重復(fù)等。
1) 如“現(xiàn)在是忘掉過(guò)去一切的時(shí)候了,F(xiàn)在是言歸正傳的時(shí)候了,F(xiàn)在是為未來(lái)而奮斗的時(shí)候了!笨梢赃@樣表達(dá):
Now is the time to forget everything in the past. Now is the time to get down to business. Now is the time to work hard for the future.
(注:此句為句首重復(fù),重復(fù)部分為句首的“now is the time to”。)
2) 如“我們渴望成功,而且正在為成功而努力工作!笨梢赃@樣表達(dá):
We long for success and we are working hard for success.
(注:此句為句尾重復(fù),重復(fù)的部分為句尾的“for success”。)
neogenesis
hike [hak] v. / n. 徒步旅行(walkabout);遠(yuǎn)足
考試中即使遇到生詞,也能夠從其結(jié)構(gòu)推導(dǎo)出大概的意思,例如circumspect這個(gè)詞,由常見(jiàn)詞根spect(看見(jiàn))和前綴circum-組成?忌鷮(duì)前綴circum-可能不熟悉,但circuit(一圈;電路)是常見(jiàn)單詞,由此可以推斷出circum-與“周”、“繞”等意思相關(guān)。
sturdy [strdi] a. (身體)強(qiáng)壯的;結(jié)實(shí)的(strong);(物)穩(wěn)固的(stable)
發(fā)音不過(guò)關(guān),就不過(guò)關(guān),也就不過(guò)關(guān)。音標(biāo)是相當(dāng)基礎(chǔ),也是非常關(guān)鍵的。
之后,你找一盤,或者第一冊(cè)的,聽(tīng)一句,跟學(xué)一句,每句話聽(tīng)上300遍,你跟讀300遍,直到你和的發(fā)音完全相同為止。不求你學(xué)的進(jìn)度有多快,只要求每句話都和錄音一模一樣,不聽(tīng)錄音的時(shí)候,你就自己練習(xí),每句話不要求你能連讀、弱讀,流利,只要求一個(gè)單詞一個(gè)單詞的把發(fā)音讀準(zhǔn)確,要慢慢的速度讀20遍,然后逐步的加快,和錄音同步了,你還要加快速度,要達(dá)到錄音說(shuō)一遍的速度你能說(shuō)兩遍。這樣來(lái)培養(yǎng)你的和語(yǔ)感。記!這個(gè)時(shí)候也是不能看書(shū)的。
后,我告訴你,,你出的錯(cuò)誤越多,你離成功就越近,所以別怕丟人、別怕出丑。不敢張嘴就先把自己關(guān)在屋里,把錄音機(jī)的音量調(diào)大,這時(shí)候。錄音有多大的聲音,你就多大的聲音說(shuō)。(想著把門反鎖上,別讓別人進(jìn)來(lái))。每天這么練習(xí),直到一篇文章,你都能夠流利的和錄音同步說(shuō)出(相當(dāng)于背誦得滾瓜爛熟了),錄音的音量不要減,同樣還是這么大聲音。在你和錄音同步發(fā)音的時(shí)候,你去突然的把錄音音量調(diào)到小,這時(shí)候,你的音量別降低,還保持著那么大的聲音繼續(xù)說(shuō)下去,直到這篇文章說(shuō)完為止。多試幾次,第一次失敗了無(wú)所謂,哪怕能保持大聲的說(shuō)一句都可以。然后慢慢的去第二句,第三句。然后,對(duì)著鏡子看著自己,把鏡子里的你當(dāng)成搶了你女朋友的情敵,憤怒的去張嘴嚷嚷吧,不過(guò)別罵人(那可是你自己呀),只說(shuō)英語(yǔ)。
強(qiáng)調(diào)地點(diǎn): It was in the lab that my father did the experiment yesterday evening.
約翰森:我應(yīng)該向誰(shuí)匯報(bào)工作,向誰(shuí)請(qǐng)求幫助?
經(jīng)理:嗯,我會(huì)給你介紹軟件開(kāi)發(fā)主管,你可向他匯報(bào)工作或?qū)で髱椭?/p>
烏魯木齊新市區(qū)哪里可以學(xué)雅思
【派】vacancy(n. 空處,空缺)
The booth has already been set up.
【記】聯(lián)想記憶:quen(看作queen,女王)+ch→撲滅女王的囂張氣焰→熄滅
【例】Certain feminists showed a keen sense of history by keeping records of activities in which women were engaged. 某些女權(quán)主義者展示出了敏銳的歷史感,記錄了婦女參與的各種活動(dòng)。
【記】詞根記憶:not(知道)+or(說(shuō),口)+ious(…的)→眾口一詞,無(wú)人不知→眾所周知的;聲名狼藉的
時(shí)隔多年,舊地重訪使人感到很新奇.
specimen [spesmn] n. 范例;標(biāo)本(sample)
【派】phenomenal(a. 顯著的;現(xiàn)象的);phenomenon(n. 現(xiàn)象)
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