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    烏魯木齊水磨溝區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校

    烏魯木齊水磨溝區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校|烏魯木齊水磨溝區(qū)雅思培訓(xùn)中心...

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    最后更新:2025-07-27 22:29:19        瀏覽次數(shù):747        返回列表

    新聞標(biāo)題:2019年烏魯木齊水磨溝區(qū)學(xué)雅思去什么學(xué)校

    烏魯木齊水磨溝區(qū)雅思是烏魯木齊水磨溝區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),烏魯木齊市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,烏魯木齊水磨溝區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

    2019年烏魯木齊水磨溝區(qū)學(xué)雅思去什么學(xué)校

    烏魯木齊水磨溝區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布烏魯木齊市天山區(qū),沙依巴克區(qū),新市區(qū),水磨溝區(qū),頭屯河區(qū),達(dá)坂城區(qū),米東區(qū),烏魯木齊縣等地,是烏魯木齊市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

    一般來(lái)說(shuō),審題需要1分鐘,確定思路及決定論點(diǎn)和論據(jù)需要2分鐘,最后還需要2分鐘時(shí)間對(duì)寫好的作文通篇閱讀校對(duì),以修改一些小錯(cuò)誤。

    (B)the decision was that his fatherwould not accept the new position

    請(qǐng)注意,每次考試的打分表都稍有差別)。

    文章的第二、三自然段的主題句分別如下:

    這個(gè)故事本身太不新穎了,很難打動(dòng)閱卷者。

    平行結(jié)構(gòu)是指兩個(gè)或以上的句法和功能相似的部分,通過(guò)使用并列連詞或詞組,將它們完美地連接起來(lái),共同作為整個(gè)句子的一部分。

    正確答案:B

    注意,即使這道題有個(gè)he uses的選項(xiàng),也不能選。因?yàn)閟omeone可能是男也可能是女,所以要用he or she。

    發(fā)送過(guò)來(lái)的英文例句:

    發(fā)送過(guò)來(lái)的英文釋義:

    (E)rest on honest reporting, respect for news sources, and the requirements of balanced stories【分析】

    B的問(wèn)題是something做主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)采用單數(shù)形式was而不是were。

    我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

    I\'ve learned something.

    The TV show was interesting. (那個(gè)電視節(jié)目很有意思。)

    從提問(wèn)中“Do you agree or disagree that people really want others to give them their honest opinion?”,我們不難發(fā)現(xiàn)有一個(gè)斜體的“really”。

    同樣道理,排除C和E。

    effectively and insightfully develops a point of view on the issue and demonstrates outstanding critical thinking, using clearly appropriate examples, reasons, and other evidence to support its position

    \"As the pioneer batch of Nantah freshmen, our lives in the Yunnan Garden campus were not pleasant.\"

    在上句中,pretty和intelligent同為對(duì)she的修飾語(yǔ),用not only… but also這樣的詞組將它們連接起來(lái),作為句子的表語(yǔ)。

    比德還是“聽(tīng)”項(xiàng)目的研究協(xié)調(diào)員,該項(xiàng)目探究了人們的聽(tīng)歌習(xí)慣。比德說(shuō):“當(dāng)你傾聽(tīng)研究項(xiàng)目中的歌曲時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都有獨(dú)特的節(jié)奏,即使我們?nèi)サ粜,你也可以單憑節(jié)奏辨認(rèn)出那是什么歌!

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