新聞標(biāo)題:2020年烏魯木齊新市區(qū)學(xué)sat培訓(xùn)班
烏魯木齊新市區(qū)sat是烏魯木齊新市區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),烏魯木齊市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,烏魯木齊新市區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
烏魯木齊新市區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校分布烏魯木齊市天山區(qū),沙依巴克區(qū),新市區(qū),水磨溝區(qū),頭屯河區(qū),達(dá)坂城區(qū),米東區(qū),烏魯木齊縣等地,是烏魯木齊市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
(B)believe that excessive television viewing would be wasteful of
SAT真題特別喜歡在復(fù)數(shù)謂語(yǔ)動(dòng)詞前弄個(gè)復(fù)數(shù)名詞來(lái)迷惑考生,其實(shí)雖然這個(gè)復(fù)數(shù)名詞和句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞雖然放在一起,但二者間無(wú)任何實(shí)質(zhì)聯(lián)系。我們要牢牢記住,句子的主語(yǔ)后一旦有逗號(hào),則謂語(yǔ)部分只能在第二個(gè)或第三個(gè)逗號(hào)后。所以,碰到這類試題時(shí),不管干擾信息多長(zhǎng),我們要緊緊抓住的是在第二個(gè)或第三個(gè)甚至是第四個(gè)逗號(hào)后找出的謂語(yǔ),看其是否與主語(yǔ)的數(shù)相吻合。
(E)<圖>
D選項(xiàng)的錯(cuò)誤同C,即用“人”和“詩(shī)歌”作比較,只是換了個(gè)表示比較的詞即different than。
使用一種“老到”的語(yǔ)言在SAT作文中更容易出彩,
A person; usually used in place of a name.
6. Before being widely collected for its artistic drawings and interesting stories, comic books were purchased cheaply by little boys across America.
從這個(gè)例子可以看出作者對(duì)文學(xué)的涉獵程度。
|x-3|=<圖>
首先,對(duì)于A of B結(jié)構(gòu),核心名詞是A。如果A of B做主語(yǔ),真正的主語(yǔ)是A,句子謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)和形式取決于A。如:
2. It is the mark of an educated mind to be able to entertain a thought without accepting it.
C在but also后面接的是副詞accurately,也和前面的部分不平行。
第一個(gè)句子劃線部分是狀語(yǔ)從句,放在句首表原因;
一般來(lái)說(shuō),審題需要1分鐘,確定思路及決定論點(diǎn)和論據(jù)需要2分鐘,最后還需要2分鐘時(shí)間對(duì)寫(xiě)好的作文通篇閱讀校對(duì),以修改一些小錯(cuò)誤。
他們產(chǎn)品的質(zhì)量比他大部分的供應(yīng)商的要好多了。
知識(shí)的特征有兩個(gè),第一個(gè)特點(diǎn)是它的繼承性,即我們不管是與他人交談,還是看書(shū),或是從老師那里學(xué)習(xí),首先要從他人那里得到初始的知識(shí);
“有時(shí),”她們中的坦白說(shuō):“當(dāng)我走到冰箱前,我記不起我是要往里放東西要往外拿東西!
【分析】
Nails are constantly regenerating .
B選項(xiàng)和A選項(xiàng)的錯(cuò)誤一樣,同時(shí),還增加了which is這個(gè)多余的成分(不算錯(cuò),但不簡(jiǎn)潔,還不如A選項(xiàng))。
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