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    無(wú)錫新吳區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

    無(wú)錫新吳區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校|無(wú)錫新吳區(qū)少兒編程培訓(xùn)中心|無(wú)錫...

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    最后更新:2025-10-19 17:06:16        瀏覽次數(shù):807        返回列表

    新聞標(biāo)題:【無(wú)錫新吳區(qū)青少年編程培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)】

    【無(wú)錫新吳區(qū)青少年編程培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)】

    無(wú)錫青少年編程信息 無(wú)錫新吳區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是無(wú)錫青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

    青少年編程

    教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,無(wú)錫新吳區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

    自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,無(wú)錫新吳區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

    無(wú)錫新吳區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專(zhuān)門(mén)報(bào)道。



    首先,讓我們把編程語(yǔ)言分為兩大類(lèi),一類(lèi)是興趣類(lèi)編程,以圖形化編程為主,目的是用編程實(shí)現(xiàn)自己的想法,不用擔(dān)心程序執(zhí)行效率不高,也不用考慮用戶(hù)的使用場(chǎng)景和平臺(tái)。另一類(lèi)是工業(yè)類(lèi)編程,以源碼編程為主,除了考慮用編程來(lái)解決生活生產(chǎn)中的問(wèn)題外,還需要考慮到用戶(hù)會(huì)在什么樣的場(chǎng)景下使用此軟件,以及產(chǎn)品的易用性。

    其中 draw.text()是往圖層里輸入文字,所以可以不斷執(zhí)行這條命令以在圖片里添加多層文字。

      孩子們將學(xué)會(huì)創(chuàng)客編程里的各項(xiàng)技能,并根據(jù)自己的興趣學(xué)習(xí)創(chuàng)作自己的作品,提高其想象力和邏輯思維能力。還能培養(yǎng)自主動(dòng)手能力。

    以上提到的方法當(dāng)然是可行的,也是大眾普遍知道的方式。但......你是否了解,編程也能提高孩子的寫(xiě)作能力呢?

    與此同時(shí),編玩邊學(xué)被評(píng)選為中國(guó)好課程“青少兒在線(xiàn)教育金牌課程機(jī)構(gòu)”。

    在故事中,你需要搭建一個(gè)場(chǎng)景,構(gòu)造鮮活的角色,制造矛盾與沖突,有正反派雙方,然后秉著“邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義”的原則,書(shū)寫(xiě)英雄即使身負(fù)重傷,但仍打敗了壞人,解救了大家的結(jié)局。

    如果目標(biāo)是制作 App, 可以選擇的語(yǔ)言是 Scratch 類(lèi)似的 App Inventor、 Java(用于編寫(xiě)安卓的 App)或者 Objective-C/Swift (用于編寫(xiě)蘋(píng)果系統(tǒng) iOS 的 App)。另外 Java Script 也是一個(gè)不錯(cuò)的跨平臺(tái)選擇,F(xiàn)在大多數(shù)程序都是蘋(píng)果安卓系統(tǒng)通用的。這類(lèi)程序基本是基于某個(gè)框架,最常用的框架是 React Native,而 React Native 使用的就是 Javascript 語(yǔ)言。(注,Java 語(yǔ)言和 Javascript 是兩個(gè)語(yǔ)言,類(lèi)似但不相同)

    教育的真諦和最高境界是愛(ài),教育是情感的付出,我們需通過(guò)和孩子的情感互動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞,如果我們與孩子的互動(dòng)多停留在外在行為層面,那么就會(huì)缺乏對(duì)孩子內(nèi)在世界的覺(jué)察與需要。

    孩子們將編碼作為學(xué)習(xí)毅力和韌性的工具,這將幫助他們應(yīng)對(duì)未來(lái)所追求的一切。

    同樣是以線(xiàn)下為主,線(xiàn)上為輔。線(xiàn)上課程不同于其他以視頻形式展現(xiàn)的產(chǎn)品,它主要通過(guò)編程游戲的形式將編程知識(shí)點(diǎn)融入其中,以猴博士代替老師進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)“講解”,整體感覺(jué)講解只是“點(diǎn)到為止”,真正的解法還需要兒童獨(dú)立思考和多加嘗試。比較適合年齡偏小的兒童。

    當(dāng)前的社會(huì)是一個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì),無(wú)人駕駛汽車(chē)、5G通訊、物聯(lián)網(wǎng)、AI人工智能無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著整個(gè)人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)程,未來(lái)的社會(huì)必然是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限挑戰(zhàn)的社會(huì)。我們將會(huì)生活在一個(gè)充滿(mǎn)科技的地球上,而編程將會(huì)成為影響科技進(jìn)步的一個(gè)重要因素。

    童程童美授課以錄播名師+輔導(dǎo)老師的雙師模式為主,保證了課程內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化(錄制好的視頻)和教學(xué)過(guò)程中的個(gè)性化(答疑)。課程包括Scratch圖形化編程、機(jī)器人編程、針對(duì)比賽設(shè)計(jì)的編程以及考證類(lèi)編程等。課程主要分為四個(gè)階段:趣味編程&游戲編程,學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ);H5編程&微信編程,學(xué)習(xí)JavaScript、HTML語(yǔ)言;Android&iOS,學(xué)習(xí)移動(dòng)端開(kāi)發(fā)基礎(chǔ);3D虛擬現(xiàn)實(shí)編程,學(xué)習(xí)3D技術(shù)或虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的應(yīng)用編寫(xiě)。從課程設(shè)置我們可以看出,童程童美旨在培養(yǎng)未來(lái)的IT人才,學(xué)習(xí)目的性比較強(qiáng)。
    同時(shí),童程童美推出編程活動(dòng)\\賽事:編程一小時(shí)、發(fā)現(xiàn)杯、WRO達(dá)內(nèi)直選賽,可以讓學(xué)員學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)之后有地方可以施展自己的才能。一方面能打造一個(gè)閉環(huán),承接課程學(xué)習(xí),同時(shí)樹(shù)立自己在行業(yè)內(nèi)的地位;另一方面激勵(lì)兒童學(xué)習(xí),同時(shí)發(fā)掘編程類(lèi)人才。

    孩子學(xué)編程,真的如同宣傳的那樣好嘛?其實(shí)不然,行業(yè)初始,必是欣欣向榮的局面,同時(shí)也是泥沙俱下。依我的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)觀察,目前行業(yè)內(nèi)主要存在如下三大問(wèn)題:
    家長(zhǎng)們上網(wǎng)搜索少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的官網(wǎng),總會(huì)看到如下圖類(lèi)似的宣傳。目前國(guó)內(nèi)程序員保守統(tǒng)計(jì)在500萬(wàn)以上,照這宣傳,至少500萬(wàn)人走在了時(shí)代前沿,他們離偉大好像更近,宣傳噱頭大的唬人,真是啼笑皆非。

    在課程選擇上,青少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是以可視化編程開(kāi)始,進(jìn)而向“軟硬件”結(jié)合發(fā)展。絕大多數(shù)產(chǎn)品都會(huì)設(shè)有“社區(qū)”模塊,在這個(gè)模塊中學(xué)員可以展示作品,可以相互交流學(xué)習(xí),既滿(mǎn)足了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣也滿(mǎn)足大家的溝通需求。同時(shí),這個(gè)模塊也給企業(yè)提供了封閉環(huán)境,沉淀更多的數(shù)據(jù)。

    在了解到樂(lè)樂(lè)的情況后,我們的老師為樂(lè)樂(lè)做了一個(gè)測(cè)試,發(fā)現(xiàn)他對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)理解不夠深入。

    無(wú)錫新吳區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專(zhuān)業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

    無(wú)錫新吳區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

    無(wú)錫新吳區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

    無(wú)錫新吳區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴(lài),家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

    無(wú)錫新吳區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)青少年編程就來(lái)無(wú)錫新吳區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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