課程標(biāo)題：無(wú)錫南長(zhǎng)區(qū)學(xué)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)的學(xué)校

西班牙語(yǔ)培訓(xùn) 無(wú)錫南長(zhǎng)區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)是無(wú)錫南長(zhǎng)區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，無(wú)錫市知名的歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，無(wú)錫南長(zhǎng)區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

無(wú)錫南長(zhǎng)區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布無(wú)錫市崇安區(qū),南長(zhǎng)區(qū),北塘區(qū),錫山區(qū),惠山區(qū),濱湖區(qū),江陰市,宜興市等地,是無(wú)錫市極具影響力的歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(yǔ)(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國(guó)家以及西班牙本土。在美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語(yǔ)使用。

    名勝區(qū)面積為321平方千米，有眾多的自然勝景和人文勝景，主要包括三 潭、九泉、九井、九臺(tái)、十池、十石、十一洞、二十四洞、三十六崖和七十二峰等，構(gòu)成一幅瑰麗無(wú)比的丹青畫(huà)卷�！�Lindando con la cordillera Qinling al noroeste, y con la reserva natural de la selva virgen de Shennongjia al sur, la Montaa Wudang ocupa una extensión de 400 kilómetros cuadrados, y tiene 72 picos, 36 riscos y 24 valles.

    注意重音：學(xué)習(xí)音節(jié)的化分,可以借助聽(tīng)有歌詞的西班牙語(yǔ)流行音樂(lè)方法.發(fā)音要注意重讀,有的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了重音也會(huì)造成詞義的錯(cuò)誤,例如:papa(土豆)的重音節(jié)在第 一個(gè)音節(jié)上,而papá(爸爸)的重音節(jié)在第二個(gè)音節(jié)上,發(fā)錯(cuò)了不是成了大笑話了.按發(fā)音規(guī)則重讀的詞是不需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,如果不按發(fā) 音規(guī)則例外的是需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,因?yàn)橥�一詞發(fā)音不同詞義不同,在書(shū)面中就必須標(biāo)注出來(lái)。

無(wú)錫南長(zhǎng)區(qū)學(xué)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)的學(xué)校

     西班牙語(yǔ)對(duì)應(yīng)學(xué)習(xí)decenio m. 十年，十年間　El último decenio ha sido maravilloso para la Ciencia.　過(guò)去的十年對(duì)科學(xué)發(fā)展來(lái)說(shuō)是極好的。　. día m. 天，日　Ma?ana será otro día.　明天將會(huì)是全新的一天。

    我們舉個(gè)例子:我想喝杯茶.就是:Quiero tomar(beber) un vaso de té. 下面看對(duì)話部分: Paco:Pepe,estás en tu casa.Esa es tu habitación.Tienes una mesa,una silla y una cama. estás en tu casa多會(huì)說(shuō)話啊,想當(dāng)于漢語(yǔ)的"就跟在自己家一樣啊",這個(gè)用法很客氣,所以一定要記住.另外記住mesa與pupitre的區(qū)別,前者相當(dāng)于table而后者是desk.

    注意重音：學(xué)習(xí)音節(jié)的化分,可以借助聽(tīng)有歌詞的西班牙語(yǔ)流行音樂(lè)方法.發(fā)音要注意重讀,有的時(shí)候發(fā)錯(cuò)了重音也會(huì)造成詞義的錯(cuò)誤,例如:papa(土豆)的重音節(jié)在第 一個(gè)音節(jié)上,而papá(爸爸)的重音節(jié)在第二個(gè)音節(jié)上,發(fā)錯(cuò)了不是成了大笑話了.按發(fā)音規(guī)則重讀的詞是不需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,如果不按發(fā) 音規(guī)則例外的是需要在重讀音節(jié)上標(biāo)注重讀音符號(hào)的,因?yàn)橥�一詞發(fā)音不同詞義不同,在書(shū)面中就必須標(biāo)注出來(lái)。

    其中西班牙科學(xué)院在1998年取消了ch 和 ll兩個(gè)字母，盡管如此，在我們使用的字典里大多數(shù)還是把以ch 和 ll開(kāi)頭的單詞以這兩個(gè)“字母”為首單獨(dú)列出來(lái)的，這對(duì)于初用西班牙語(yǔ)字典的人來(lái)說(shuō)還是要注意和適應(yīng)的。

無(wú)錫南長(zhǎng)區(qū)學(xué)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)的學(xué)校

    基礎(chǔ)相應(yīng)語(yǔ)、高級(jí)相應(yīng)語(yǔ)、報(bào)刊選讀、視聽(tīng)、口語(yǔ)、相應(yīng)語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、語(yǔ)言理論、語(yǔ)言學(xué)概論、主要相應(yīng)語(yǔ)國(guó)家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要相應(yīng)國(guó)家國(guó)情等。

    J: De veras? Hace mucho tiempo que estás en Beijing?　真的嗎？你在北京呆多久了？　P: Solo una semana. Maana salgo para Shanghai.只有一星期。明天我要去上海。

    b和v的發(fā)音相同，h不發(fā)音。此外還有大量二合元音和三合元音。重音很規(guī)則：以元音、n或s結(jié)尾的詞，重音落在倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上；以其他輔音結(jié)尾的詞，重音落在最后一個(gè)音節(jié)上。大部分詞語(yǔ)源自拉丁語(yǔ)。

    《對(duì)外西班牙語(yǔ)水平證書(shū)(DELE)》考試中所設(shè)立的A,B,C三個(gè)等級(jí)吧�！秾�(duì)外西班牙語(yǔ)水平證書(shū)(Diplomas de Espaol Como Lengua Extranjera)》是塞萬(wàn)提斯學(xué)院以西班牙教育科學(xué)部的名義頒發(fā)的唯一官方證書(shū)，能夠有效證明證書(shū)擁有者的西班牙語(yǔ)水平。

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    D d 詞頭和在l,n的后邊,d;在別的地方,略重于breathe(呼吸)中的th ，E e 英語(yǔ)ale(淡啤酒)中的 ，F(xiàn) f 英語(yǔ)中的f ，G g 在e或i之前,讀有力的發(fā)音k,h;此外.讀gate(大門(mén))中的g ，H h 在純正西班牙語(yǔ)中不發(fā)音

    Las carreras con mayor tasa de desempleo son Antropología y Sociología con 13.8%.失業(yè)率最高的專業(yè)業(yè)是人種學(xué)和社會(huì)學(xué)，比率為13.8%。

    西班牙語(yǔ)外貿(mào)類詞匯學(xué)習(xí):La cuenta del cliente 客戶存款　　A base de voluntad y beneficios mutuos在自愿互利的基礎(chǔ)上，A flote 在途貨A la opción del comprador 任憑買(mǎi)主選擇　A través de la competencia y la coordinación通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)調(diào)　Abarrote 墊倉(cāng)物料

    鳳凰人口中絕大多數(shù)是少數(shù)民族苗族，一組傾向于穿他們的民族服裝和飾物...

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    Desde que nos iniciamos en la escuela nos familiarizamos con el estudio. Evaluaciones y exámenes nos acompaan en nuestra vida desde nios hasta que realizamos un posgrado, e incluso a veces hasta en nuestro puesto de trabajo. La pregunta es sabemos estudiar realmente?自從我們開(kāi)始校園生活以來(lái)，就對(duì)學(xué)習(xí)這件事很熟悉。評(píng)估和考試一直陪伴著我們，從孩提時(shí)代到研究生，有時(shí)候甚至到我們走上工作崗位。問(wèn)題是：我們真的知道該如何學(xué)習(xí)嗎？

    Un estudio del Instituto Mexicano para la Competitividad (IMCO) presentó las carreras mejor remuneradas en México durante el cierre de 2013 e incluyó a 63 carreras ejercidas en territorio mexicano.一份由墨西哥競(jìng)爭(zhēng)協(xié)會(huì)的研究顯示了在2013年墨西哥最賺錢(qián)的專業(yè)，其中包括了63個(gè)墨西哥的職業(yè)。

無(wú)錫南長(zhǎng)區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)就來(lái)無(wú)錫南長(zhǎng)區(qū)歐風(fēng)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。班牙語(yǔ)相對(duì)于其他語(yǔ)言來(lái)說(shuō)更加簡(jiǎn)單，榮登“最易學(xué)的語(yǔ)言”榜首。在與英語(yǔ)相近的語(yǔ)言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、非洲方言以及挪威語(yǔ)。社會(huì)在發(fā)展，語(yǔ)言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語(yǔ)，與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬(wàn)提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異，語(yǔ)音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語(yǔ)言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過(guò)去有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

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