新聞標(biāo)題：2019年無錫sat培訓(xùn)學(xué)校排名

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對于這一點，給出的建議是“因地制宜”，根據(jù)定位詞特性做出不同的判斷，如果考生在劃定位詞的過程中發(fā)現(xiàn)題目中涉及到特殊定位詞的情況較多，那么根據(jù)已有的特殊定位詞，并結(jié)合相關(guān)題型的順序原則和閱讀文章的“順序”或“并列”式出題思路

　　甲：加入你們是我的榮幸。

注意：物質(zhì)名詞、抽象名詞后面有定語修飾時則要加the。如：

*chase

【例】If you have a well balanced diet, then you should be getting all the vitamins that you need for normal daily activity. 如果你飲食均衡合理，就會獲得每天日常所需的所有維生素。

　　We haven\'t met.的意思是“我們還沒正式見過面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet，通常用于陌生同事間的相互介紹。

下面就介紹了一些背單詞的絕招，應(yīng)該對正在“詞�！敝袙暝�的你有些幫助。

【記】聯(lián)想記憶：access（接近）+ory→接近主要的→附件

4分-語法和詞匯有錯誤但不嚴(yán)重交際，詞匯較，發(fā)音尚可；發(fā)言連貫性但較短，組織思維和詞語時頻繁停頓，有時會交際；能但有時不切題或與同組直接交流，總體語境、功能和目的。

2.特殊句型

［bk'tiril］a. 細(xì)菌的

隨便地，任意地

attach

（6）不定代詞。如：some，many，both。

Each of us has a place in nature we go sometimes, even if it was torn down. We cannot be the last generation to have that place. At this rate, kids who miss the sense of wonder outdoors will not grow up to be protectors of natural landscapes. “If the decline in parks use continues across North America, who will defend parks against encroachment (蠶食)?” asks Richard Louv, author of Last Child in the Woods.

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