課程標(biāo)題:【無錫梁溪區(qū)江海街道童程童美幼兒編程培訓(xùn)學(xué)!
無錫幼兒編程信息 無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是無錫青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺CGTN的專門報道。
分析機(jī)構(gòu)預(yù)測,少兒編程行業(yè)的投資風(fēng)口已經(jīng)形成,接下來將會有更多企業(yè)獲得融資。
根據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《2018年中國少兒編程行業(yè)研究報告》,國內(nèi)少兒編程行業(yè)市場規(guī)模約為30億元~40億元,用戶規(guī)模約為1550萬,行業(yè)規(guī)模將在5年內(nèi)達(dá)到300億元。在一些教育培訓(xùn)行業(yè)投資者看來,在奧數(shù)培訓(xùn)市場管理趨于從嚴(yán)之后,少兒編程培訓(xùn)市場潛力巨大,可能會變成下一個“奧數(shù)”。
2017年,浙江、山東等地把編程正式升級為高考科目,2018年江蘇卷出現(xiàn)了涵蓋編程思維的考題,此外編程學(xué)的好的孩子,可以享受重點大學(xué)降分錄取或者自主招生的面試資格。
近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》(以下簡稱《意見》),同時指出改革的核心目標(biāo)在于發(fā)展素質(zhì)教育。據(jù)了解,這是新中國成立以來中共中央、國務(wù)院出臺的首個關(guān)于全面提高義務(wù)教育質(zhì)量“里程碑式”的文件。
但成為一名程序員卻并不是黃山宇的夢想,他選擇加入編程培訓(xùn)大軍,只是為了適應(yīng)浙江高考改革政策。
共享協(xié)同合作的工作模式離不開信息素養(yǎng)。
“技術(shù)性失業(yè)”探討的歷史已經(jīng)上百年了,現(xiàn)在工作環(huán)境的數(shù)字化程度在不斷提升,人與工作環(huán)境互利共生,將重新定義新的工作模式,在創(chuàng)新地解決問題,提高工作效率的同時,也對從業(yè)人員提出了較高的信息素養(yǎng)要求。人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等技術(shù)正逐步被公司采用,5G網(wǎng)絡(luò)下的遠(yuǎn)程醫(yī)療、遠(yuǎn)程駕駛和遠(yuǎn)程教育等新模式紛紛進(jìn)入人們的視野,各種團(tuán)隊協(xié)同軟件得到廣泛運用,使的共享協(xié)同合作的工作模式成為可能,并有普及化的趨勢。
變成了數(shù)學(xué)老師
北大匯豐商學(xué)院-創(chuàng)講堂是作為北大匯豐商學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心主辦的大型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座式活動,此邀請7位福布斯中國“30歲以下創(chuàng)業(yè)者”分享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗,旨在更好地刺激創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想,增進(jìn)各領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流,推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不斷發(fā)展。
如果目標(biāo)是編寫控制硬件的程序,推薦語言是 Python 和 C。C 的原因是主流的硬件編程都是支持 C 的。而非工業(yè)級的硬件編程,例如,樹莓派支持用 Python 編程。
為了響應(yīng)“國際掃盲日”的號召。SAP公司于2015年率先提出“非洲代碼周”的數(shù)字技能發(fā)展倡議,其目的是向年輕一代灌輸數(shù)字掃盲和編程技能,推動整個非洲的可持續(xù)學(xué)習(xí)影響。在過去的3年中已經(jīng)有超過180萬名非洲青年走上了編程之路。
2010年11月19日,教育部宣布取消了各項奧林匹克競賽全國決賽一等獎以下的高校保送資格,改由所在地招生委員會決定是否給予20分及以下的加分。調(diào)整政策從2011年秋季進(jìn)入高中階段一年級的學(xué)生開始適用,2010年(含)以前已進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生,仍可適用調(diào)整前的相關(guān)政策。
還有斑馬編程、西瓜創(chuàng)客等,從邊際效益上來說,資本會更關(guān)注線上一對一、一對多模式,類似現(xiàn)在英語等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展軌跡。
郝祥林和團(tuán)隊花了整整一年的時間,探索什么樣的課程模式更適合少兒編程的教學(xué)。
針對這個話題,哈特福德大學(xué)PatrickJ.Casey曾指出,成功編程所需的許多技能與有效解決問題所需的技能相似。
同樣,這個年齡段是培養(yǎng)孩子抽象邏輯思維能力的關(guān)鍵時期。在Python編程的學(xué)習(xí)中,孩子需要通過一條一條指令在他們的大腦中構(gòu)建整個程序框架和各個模塊的邏輯結(jié)構(gòu)。這對于孩子的邏輯、推理、抽象、歸納等能力都可以進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,對孩子大腦相應(yīng)區(qū)域的發(fā)展也可以起到促進(jìn)的作用。
課程體系涵蓋了圖像化編程、代碼編程和算法編程等九個級別。經(jīng)典1V4小班直播教學(xué)、創(chuàng)新自研學(xué)習(xí)平臺,讓每一個孩子都能開心、高效的學(xué)編程。
無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)幼兒編程就來無錫少兒編程培訓(xùn)學(xué)校