課程標題：溫州龍灣區(qū)cma學(xué)校培訓(xùn)班

會計培訓(xùn)信息 溫州龍灣區(qū)cma是溫州龍灣區(qū)cma培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，溫州市知名的cma培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，溫州龍灣區(qū)cma培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

溫州龍灣區(qū)cma培訓(xùn)學(xué)校分布溫州市鹿城區(qū),龍灣區(qū),甌海區(qū),瑞安市,樂清市,洞頭縣,永嘉縣,平陽縣,蒼南縣,文成縣,泰順縣等地,是溫州市極具影響力的cma培訓(xùn)機構(gòu)。

溫州龍灣區(qū)cma培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

作為付款單位，由于無力支付而退回商業(yè)承兌匯票時，應(yīng)編制轉(zhuǎn)賬憑證，將應(yīng)付票據(jù)轉(zhuǎn)為應(yīng)付賬款，其會計分錄為：

借：應(yīng)付賬款

貸：應(yīng)付票據(jù)

【問】個人捐款抵扣個人所得稅辦理有時間限制嗎，如我在5月份為汶川地震捐款（單位集體辦理），7月份才辦理抵扣是否可以？

周期績效表現(xiàn)不佳的原因有很多，計劃體系混亂、非均衡連續(xù)的生產(chǎn)方式、質(zhì)量不穩(wěn)定、設(shè)備故障、供應(yīng)商配套不完善等都會造成周期過長或波動。據(jù)我的經(jīng)驗判斷，80%的原因在于計劃體系和生產(chǎn)方式。這里先解釋計劃體系，生產(chǎn)方式在下一招降低庫存中說明。

企業(yè)規(guī)模業(yè)務(wù)量設(shè)置明細類賬直接逐筆業(yè)務(wù)登記總賬實際計實務(wù)要求計員每發(fā)筆業(yè)務(wù)要登記明細類賬總賬數(shù)額直接科目匯總表數(shù)額抄企業(yè)根據(jù)業(yè)務(wù)量每隔五十十五或月編制科目匯總表業(yè)務(wù)相編

二、具體內(nèi)容：

1、每月所要做第件事根據(jù)原始憑證登記記賬憑證（做記賬憑證定要財務(wù)（經(jīng)理）簽字權(quán)簽字再做）月末或定期編制科目匯總表登記總賬（所月末登記要通科目匯總表試算平衡保證記錄記算錯）每發(fā)筆業(yè)務(wù)根據(jù)記賬憑證登記明細賬

2、月末要注意提取折舊待攤費用攤銷等若新企業(yè)辦費第月全部轉(zhuǎn)入費用 計提折舊錄借管理費用或制造費用貸累計折舊折舊額根據(jù)固定資產(chǎn)原值凈值使用限計算月末要提取稅金及附加實際稅塊提取稅金及附加城建稅教育費附加等稅務(wù)決定

3、月末編制完科目匯總表編制兩錄第錄：損益類科目總發(fā)額轉(zhuǎn)入本利潤借主營業(yè)務(wù)收入（投資收益其業(yè)務(wù)收入等）貸本利潤第二錄：借本利潤貸主營業(yè)務(wù)本（主營業(yè)務(wù)稅金及附加其業(yè)務(wù)本等）轉(zhuǎn)入差額借則虧損需要交所稅貸則說明盈利需交所稅計算所稅=貸差額*所稅稅率做記賬憑證借所稅貸應(yīng)交稅金--應(yīng)交所稅借本利潤貸所稅（ 所稅雖利潤關(guān)并虧損定交納所稅主要看調(diào)整應(yīng)納稅所額否數(shù)數(shù)要計算所稅同要注意所稅核算采用應(yīng)付稅款所稅科目應(yīng)交稅金科目金額相等采用納稅影響存間性差異所稅科目應(yīng)交稅金科目金額相等）

4、根據(jù)總賬資產(chǎn)（貨幣資金固定資產(chǎn)應(yīng)收賬款應(yīng)收票據(jù)短期投資等）負債（應(yīng)付票據(jù)應(yīng)附賬款等）所者權(quán)益（實收資料資本公積未配利潤盈余公積）科目余額（指總賬科目面所登記數(shù)額）編制資產(chǎn)負債表根據(jù)總賬或科目匯總表損益類科目（管理費用主營業(yè)務(wù)本投資收益主營業(yè)務(wù)附加等）發(fā)額（發(fā)額指本月發(fā)額）編制利潤表 （關(guān)于主營業(yè)務(wù)收入及應(yīng)交稅金,應(yīng)該根據(jù)每月稅所抄稅數(shù)額確定.稅控機打印份表格面具體數(shù)字）

三、報表問題：

建立、健全規(guī)章制度，實行內(nèi)部控制制度，充分運用會計資料，深入實際調(diào)查研究，揭露矛盾，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，挖掘潛力，采取措施，改進工作。

1.獨立研發(fā)會計八個成才階段實操應(yīng)用課程

6.折舊復(fù)核

匯算清繳：以前年度虧損如何彌補

恒企擁有一大批長期活躍在會計培訓(xùn)第一線的注冊會計師和資深會計講師，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和理論修養(yǎng)。多年來，恒企始終以勤奮務(wù)實的作風和優(yōu)質(zhì)高效的輔導(dǎo)效果服務(wù)廣大考生．極大地提高了廣大學(xué)員的會計水平。恒企學(xué)校致力于打造“技能培訓(xùn)”品牌，將品牌化運營作為學(xué)校獲取社會認知與贊譽的重要戰(zhàn)略，力求培訓(xùn)教育模式的不斷創(chuàng)新，力求使學(xué)員全面發(fā)展。恒企會計老師上課認真負責、上課生動易懂，老師全程跟蹤輔導(dǎo)，直到你考出止。CPA基礎(chǔ)班：緊扣考綱要求，對考點進行全面解析，配合相應(yīng)習題，一舉擊中考點建立系統(tǒng)知識框架。學(xué)員根據(jù)課程進度系統(tǒng)性學(xué)習，打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。CPA強化班：突出重點，化繁為簡。配套習題講解，強化對重要知識點的掌握，讓學(xué)員掌握考點與解題技巧。CPA沖刺�？及啵焊鶕�(jù)歷年考題，把握命題趨勢以及解題思路，通過�？甲寣W(xué)員了解解題方法和做題規(guī)律。深入剖析、融會貫通，為學(xué)員的順利通過提供堅強后盾。

（1）資產(chǎn)類科目：按資產(chǎn)的流動性分為反映流動資產(chǎn)的科目和反映非流動資產(chǎn)的科目。

即使專業(yè)作投資的巴菲特也不是直接沖著“錢”去的，他的興趣在“價值發(fā)現(xiàn)”。正因為巴菲特的興趣專注于“發(fā)現(xiàn)好的公司，并買下”，所以他可以幾十年如一日地重復(fù)閱讀枯燥的數(shù)字和報表，而很少關(guān)注股價。我們很多人投資就是直接沖著“錢”去的，什么商業(yè)模式和價值分析并不是興趣所在，他們興趣的焦點在“股價=錢”，完全被哪個代表“錢”的價格曲線所控制，但最終的結(jié)果卻離“錢”越來越遠。

計劃體系的原因在上一招中已有闡述，這里主要說說生產(chǎn)方式的影響。精益思維強調(diào)建立連續(xù)無間斷的流程，以使庫存物資快速地流動，從而提高周轉(zhuǎn)速度。但在很多企業(yè)的實際生產(chǎn)流程中，流程是斷斷續(xù)續(xù)的，從材料入庫、零部件加工、組裝、測試、包裝入庫到產(chǎn)品出貨，每一個環(huán)節(jié)都有停頓，每個工序都有大量的在制品，這種批量排隊的生產(chǎn)方式拉長了生產(chǎn)周期也增加了庫存，不能連續(xù)生產(chǎn)的原因有:傳統(tǒng)的按功能安排生產(chǎn)設(shè)施的布局、不同型號產(chǎn)品的生產(chǎn)切換時間、質(zhì)量和設(shè)備不穩(wěn)定而多設(shè)定的緩沖庫存，計劃銜接不當造成缺料等待等等。絕大多數(shù)企業(yè)在實施精益生產(chǎn)后都能夠帶來一半以上的庫存削減。

（） 5．會計科目按提供指標的詳略程度不同可分為總分類科目和明細分類科目。

根據(jù)賬戶所反映的經(jīng)濟內(nèi)容，可將其分為資產(chǎn)類賬戶、負債類賬戶、所有者權(quán)益類賬戶、成本類賬戶、損益類賬戶五類。

一、會計要素的確認

由此可見，該自制設(shè)備符合固定資產(chǎn)的特征，應(yīng)確認為企業(yè)的固定資產(chǎn)，并按固定資產(chǎn)的管理要求進行管理。

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