課程標題：2020年溫州少兒學scratch趣味編程資格培訓

溫州少兒學scratch趣味編程信息 溫州少兒編程培訓學校是溫州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，溫州少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

上海少兒編程培訓熱門排行：傲夢編程、童程童美、DASH機器人、科睿機器人、銀行機器人創(chuàng)客學院

在今年教育部頒發(fā)的《新課標》指出：信息技術將從興趣課程變?yōu)楸匦拚n程，并大幅度提升了學生在編程、計算思維、算法方面的思維要求。

那為什么編程語言會有排行變化呢？

但成為一名程序員卻并不是黃山宇的夢想，他選擇加入編程培訓大軍，只是為了適應浙江高考改革政策。

　　“我女兒有一個同學，C語言、Java語言都學過，數(shù)學方面確實接受能力更快。我覺得少兒編程就是提前訓練了孩子的邏輯能力和數(shù)學概念，應該會從側面對數(shù)學的學習有幫助，再去學四五年級的數(shù)學肯定會輕松一些�！蓖蹙涨逭f。

具有編程能力的孩子，會從被動者變?yōu)閯?chuàng)新者。在他們眼里，每一個事物都不僅僅是玩具，而是需要解決的問題或一個等待被創(chuàng)造的事物。

此次課程迭代，編玩邊學教研團隊根據(jù)美國CSTA-K12計算機科學標準研發(fā)出覆蓋“圖形-硬件-代碼-算法”階段、更為完善的Scratch-Arduino-Python-NOIP青少兒編程課體系，應用ISTE系列標準（InternationalSocietyforTechnologyinEducation）對這套課程體系進行了梳理和驗證，從而確立每一個階段學生培養(yǎng)的綜合目標，以及每一個目標下學生應具備的能力。

靠著大數(shù)據(jù)和機器學習，算法對我們的了解會更深。等這些算法比我們更了解我們自己時，就能控制、操縱我們。

其中一位身身著襯衫、眼神炯炯的年輕人，他的創(chuàng)業(yè)故事的引起了在場觀眾極大的興趣和關注。

我們堅持認為，一張優(yōu)秀的表情包，應該是一幅藝術品，是那忽如一夜春風來的靈感爆發(fā)，是那嘈嘈切切錯雜彈的情思激蕩，是那直掛云帆濟滄海的壯志豪情，是那一覽天下眾山小的榮耀勝利，是不可以容忍碼農(nóng)用其慣有的形式固定、流程固定、毫無美感、毫無藝術的變幻和驚喜的直線思維解構。

然而，在生產(chǎn)表情包的過程中，如果只是機械地把圖片導進PS --> 改文字--> 導出，那也太low了，所以還是把這些很low的機械化的重復動作交給程序來做吧。

與此同時，編程培訓效果的評估也是一個未知數(shù)。不像傳統(tǒng)課程能通過考試分數(shù)體現(xiàn)教學效果。據(jù)記者調查，目前市面上衡量兒童編程效果的辦法，主要通過結課演練，向家長展示動畫效果實現(xiàn)。

* 孩子不愛吃飯，有沒有改變胃口的小竅門？

事實上，一次的失敗不能代表什么！數(shù)十次的失敗又能代表什么呢？

在看作品的過程中，我們的編程老師似乎也完成了多個角色的變換：變成了語文老師，

英政府加大教育改革要把編程從兒童抓起：為了不在全球教育的競爭中掉隊，英國將進行十年來最大的教育改革，加大學校的課程難度。

假如你的孩子有編程相關的技能，那么到那時，即便他面對激烈競爭的就業(yè)環(huán)境，也可以無所畏懼。

德韋克提出了人的思維方式分為兩種，一種是成長型思維，一種是固定型思維。

BTW，從定義上來說，Scratch 是比 C 和 Java 更高級的語言。

而那些已經(jīng)送還學編程和正準備讓孩子學編程的家長，無疑是為孩子做了一個正確的決定。

在去年，國務院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃明確提出：“在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。”此次規(guī)劃出臺，將會加快編程及相關人工智能課程進入中小學課堂。

溫州少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標準。

學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質。

溫州少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

溫州童程童美學員們在教學老師指導下，利用課堂所學到的搭建和編程知識，充分發(fā)揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

溫州少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

溫州少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學少兒學scratch趣味編程就來溫州少兒編程培訓學校

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