新聞標題：2021年溫州托福學費

溫州托福是溫州托福培訓學校的重點專業(yè)，溫州市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，溫州托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

溫州托福培訓學校分布溫州市鹿城區(qū),龍灣區(qū),甌海區(qū),瑞安市,樂清市,洞頭縣,永嘉縣,平陽縣,蒼南縣,文成縣,泰順縣等地,是溫州市極具影響力的托福培訓機構。

But the mountain air is still intoxicating, the pace of life is slow, and there areconstant reminders of the region\'s murky past.

aggression [ren] n. 侵略（invasion）；敵對的情緒或行為

【例】A: Excuse me, did anybody find a black umbrella after the last show? I left it under my chair.

【例】People who're dieting need a variety of foods to assure a constant supply of nutrients their bodies need. 節(jié)食的人需要各種食物，以確保身體所需的營養(yǎng)能得到持續(xù)供應。//She assured him that the chapter was finished. 她向他保證這一章寫完了。

A wonderful vision appeared to them .

【記】來自nomad（游牧民，流浪者）＋ic→游牧的

compare [kmper] v. 比較，相比，對比；比作

詞匯教學不僅僅要讓學生掌握語音、語義及其在文中的用法，還要讓學生知道其正確的搭配關系和形式以及詞的語法特征，更要讓學生掌握詞的各種規(guī)則，如構詞規(guī)則、使用規(guī)則，甚至要讓學生掌握在詞背后的文化內涵，以期達到讓學生掌握詞匯、使用詞匯并會據(jù)此自我學習、自我擴充詞匯的目的。因此在英語教學過程中如何有效地進行詞匯教學，從而培養(yǎng)學生的思維能力，使學生主動、自覺地記單詞，是我們每個教師應該不斷認真思考的一個問題。根據(jù)我多年的英語教學實踐，結合實際教學中出現(xiàn)的問題，我想談談對英語教學中詞匯教學的一些思考和嘗試。

一、詞匯教學的重要性

托福閱讀文章的選材范圍非常廣泛，涉及有自然科學包括：天文學、地質學、生物學、氣象學等;人文科學包括：藝術美學、考古學、語言學、文學等;社會科學包括：政治學、經濟學、教育學、人類學等交叉學科.

這些聯(lián)盟包括， NFL（National Football League）國家橄欖球聯(lián)盟， MLB（Major League Baseball）美國職棒大聯(lián)盟， NHL（National Hockey League），以及我們中國人已經很熟悉的NBA（National Basketball Association）。

As far as I'm concerned, I think a gap year is a good idea for college students.

the freshman

leftover [leftovr] n. ［常pl.］剩余物；剩飯菜

“It\'s not only a way to gain knowledge to improve yourself, but also a way to slow down your pace of life, ” explained Zhou Yunqing, a Wuhan University sociologist.

2021年溫州托福學費

literacy [ltrsi] n. 識字，有文化，讀寫能力

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