新聞標(biāo)題：2022溫州鹿城區(qū)哪里有學(xué)初中生學(xué)編程的

溫州初中生學(xué)編程信息 溫州甌海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是溫州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，溫州甌海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

而近幾年更是各種利好政策頻繁出臺(tái)，以及家長給自己的孩子找各種編程輔導(dǎo)班的熱切，更是催生了少兒編程機(jī)構(gòu)的開店熱潮。

據(jù)中國教育報(bào)報(bào)道，如今一個(gè)人一年的信息接收量相當(dāng)于17世紀(jì)英國一個(gè)農(nóng)場主17年閱讀量的總和。

第一個(gè)講題是SowingtheSeedsforaMoreCreativeSociety，由MIT媒體實(shí)驗(yàn)室的龍頭老大MitchelResnick主講。

　　山東濟(jì)南的王菊清（化名）是一名10歲孩子的媽媽，在她看來，編程對(duì)數(shù)學(xué)要求很高，“我孩子對(duì)繪畫、音樂更加敏感，我不想讓她這么小就過度學(xué)習(xí)，所以不會(huì)去要求孩子學(xué)習(xí)編程。但如果孩子真的對(duì)這方面感興趣，我也支持她學(xué)”。

了解了“非洲代碼周”的編程掃盲，玩仔自然是要帶你一起漲漲姿勢(shì)啦，讓你了解了解編程究竟為何物。

但如果你不知道自己想要什么，科技就很容易為你塑造目標(biāo)、控制你的生活。特別是隨著科技愈來愈了解人類，我們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己在服務(wù)科技、而不是科技在服務(wù)我們。

目前只提供Scratch課程，主要以線下課程為主，線上僅有少數(shù)的視頻案例。線下課程為小班課程（每位老師所帶學(xué)生不少于6人），主要通過具體游戲案例進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)教學(xué)。在激勵(lì)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情上，童程童美同樣貫以游戲思路，設(shè)計(jì)了“創(chuàng)意編程魔法師升級(jí)體系”（學(xué)員成長體系）。在網(wǎng)站社區(qū)中，我們可以看到學(xué)員往期作品，除了可以進(jìn)行正常的評(píng)論溝通外，還可以看到喜歡作品的“源碼”，了解整個(gè)“程序”并進(jìn)行練習(xí)或二次開發(fā)。

就像大多數(shù)軟件應(yīng)用程序的開發(fā)一樣，開發(fā)人員也在使用多種語言來編寫人工智能項(xiàng)目，但是現(xiàn)在還沒有任何一種完美的編程語言是可以完全速配人工智能項(xiàng)目的。編程語言的選擇往往取決于對(duì)人工智能應(yīng)用程序的期望功能。

不僅如此，核桃編程還與北京市北六環(huán)外的農(nóng)民工子弟學(xué)校新龍學(xué)校達(dá)成合作，為其無償提供課程支持，并捐贈(zèng)設(shè)備建設(shè)智能課堂，據(jù)了解，自2018年11月開始，已有近200名適齡新龍學(xué)校適齡學(xué)生100%接受編程教育。

這個(gè)問題就和“什么樣的衣服是最好的衣服”類似了。 答案是在不同的場景和目標(biāo)下，選擇對(duì)應(yīng)的編程語言，沒有哪一種語言是最好的語言。

機(jī)器人編程的軟件同樣將想要實(shí)現(xiàn)的功能積木化，用電腦設(shè)定每一個(gè)電機(jī)、馬達(dá)的運(yùn)動(dòng)方式、角度、轉(zhuǎn)速，控制拼接好的機(jī)器人動(dòng)起來，屬于軟硬件結(jié)合，更接近人工智能的概念。
目前，軟件編程多采用網(wǎng)絡(luò)課程的形式，機(jī)器人編程更多的是線下實(shí)體課。線上授課的時(shí)間和地點(diǎn)相對(duì)靈活，在家打開電腦就能上，省去接送的繁瑣。線上班一個(gè)老師帶的學(xué)生不太多，采取一對(duì)一、小班課、微課等模式。線下授課對(duì)時(shí)間地點(diǎn)有要求，但真實(shí)場景能讓老師更好的輔導(dǎo)學(xué)生，手把手教學(xué)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題。當(dāng)然，線上線下沒有哪個(gè)更好，選擇哪一種，最重要的是看自家孩子的自制力，還有家長的時(shí)間安排。

正所謂“同樣的事物，表達(dá)方式可以完全不同”。好的代碼和文章給人的感覺是不同的。

我們都希望孩子成長得優(yōu)秀和令人滿意，但在生活中不難看到，父母總認(rèn)為孩子難于管教，讓人操心，為什么會(huì)形成這樣的認(rèn)知呢？源于我們對(duì)孩子的期望與行動(dòng)常常背道而弛，我們希望孩子好，行動(dòng)上卻習(xí)慣和孩子對(duì)抗或較勁，沒有建立良好的情感聯(lián)結(jié)。

溫州甌海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝，環(huán)保ABS材質(zhì)，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫的過程中，自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度，從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。

溫州甌海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

溫州童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下，利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí)，充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力，成功完成一個(gè)又一個(gè)樂高機(jī)器人作品，感受編程的魅力，享受創(chuàng)新的樂趣。

溫州甌海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

溫州甌海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)初中生學(xué)編程就來溫州甌海區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校