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平面設(shè)計(jì)班：張利同學(xué)就業(yè)到河南省杜康集團(tuán) 平面包裝設(shè)計(jì)師。

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下面是德國(guó)馬蒂亞斯教授寄給中國(guó)設(shè)計(jì)教育界的一封信，當(dāng)天琥平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)無(wú)意間看到這封信的時(shí)候，老師們心情更加沉重，感覺(jué)需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任更加巨大，馬蒂亞斯教授對(duì)中國(guó)平面設(shè)計(jì)教育的總結(jié)，也反映出了廈門(mén)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)的現(xiàn)狀，讓我們以來(lái)來(lái)看看馬蒂亞斯教授是如果發(fā)現(xiàn)和總結(jié)中國(guó)平面設(shè)計(jì)教育中存在的問(wèn)題的。

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《擁 有》這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過(guò)來(lái)了，我們總是希望得到的太多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如白駒過(guò)隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。如果你失去了太陽(yáng)，你還有星光的照耀，失去了金錢(qián)，還會(huì)得到友情，當(dāng)生命也離開(kāi)你的時(shí)候，你卻擁有了大地的親吻。

本校開(kāi)班時(shí)間分為三個(gè)時(shí)間段 白天班一三或二四 早上9.00－16.00（中間休息一個(gè)小時(shí)）晚間班一三或二四 晚上18.30－21.30周末班周六或周日 早上9.00－16.00（中間休息一個(gè)小時(shí)）平面設(shè)計(jì)培訓(xùn) 室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn) 小班免費(fèi)試聽(tīng) 包會(huì) - 廈門(mén)優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)學(xué)院簡(jiǎn)介：廈門(mén)市管城博文電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（廈門(mén)總校）創(chuàng)建成于 1999 年，是經(jīng)國(guó)家勞動(dòng)行政部門(mén)批準(zhǔn)一所高端電腦專業(yè)學(xué)院，廈門(mén)市管城博文電腦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校以高層次、高質(zhì)量、高服務(wù)、高薪就業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)造口碑入學(xué)率95%、畢業(yè)就業(yè)率達(dá)到96%，并多次被評(píng)為 “誠(chéng)信辦學(xué)單位”、“優(yōu)秀辦學(xué)機(jī)構(gòu)”等稱號(hào)。

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《境由心造》一個(gè)人的處境是苦是樂(lè)常是主觀的。有人安于某種生活，有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無(wú)法斷言哪里才是成功的，也無(wú)法肯定當(dāng)自已到達(dá) 了某一點(diǎn)之后，會(huì)不會(huì)快樂(lè)。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足，他的快樂(lè)只建立在不斷地追求與爭(zhēng)取的過(guò)程之中，因此，他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂(lè)可能 少，但成就可能大�？鄻�(lè)全憑自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系，正如一個(gè)不愛(ài)珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無(wú)傷她的自尊。擁有萬(wàn)卷書(shū)的窮書(shū)生，并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜，或高官厚祿。你的愛(ài)好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂(lè)園，有自已所樂(lè)于安享的花花世界。

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