課程標題:上海哪有比較好的日本留學高中留學中介
上海日本留學信息 上海日本留學是新通留學的重點項目,上海市知名的日本留學留學中介,知名品牌,新通留學創(chuàng)立于1996年。從創(chuàng)立之初就植根中國,積極拓展全球優(yōu)質(zhì)教育資源,以“提升中國學子全球競爭力”為使命,構(gòu)建滿足中國中高收入家庭教育國際化、財富國際化、生活國際化的服務鏈。
新通留學分布上海市黃浦區(qū),徐匯區(qū),長寧區(qū),靜安區(qū),普陀區(qū),虹口區(qū),楊浦區(qū),閔行區(qū),寶山區(qū),嘉定區(qū),浦東新區(qū),金山區(qū),松江區(qū),青浦區(qū),奉賢區(qū),崇明區(qū)等地,是上海市極具影響力的日本留學留學中介機構(gòu)。
新通留學經(jīng)過20多年持續(xù)高速發(fā)展,已成長為中國領(lǐng)先的國際化教育集團,核心業(yè)務涵蓋游學、語培、國際課程、留學規(guī)劃、海外投資、K12學科輔導等領(lǐng)域。在國內(nèi)30多個經(jīng)濟發(fā)達城市及海外設有分支機構(gòu)。
2、準備日本留學申請材料: 參加者:60萬人/年
施國家:日本國內(nèi)44個都道府/海外64個國家206個城市
參加者:4,107人/年
施國家:日本國內(nèi)7個都府/海外6個國家22個城市
一般來說,日本的多數(shù)大學對我國的“成教”、“自考”、“函授”、“網(wǎng)教”、“民辦”學歷是不予承認的,但通過高考考入國家統(tǒng)招正規(guī)的大專生學歷是被日本大學承認的。
在日本“碩士”的正式名稱為“修士”,也叫“博士前期”。
在日本“碩士”的正式名稱為“修士”,也叫“博士前期”。
高中生去日本留學,日語等級最好是日本語能力測試3級或J-TEST E級以上,這樣在申請在留資格認定書時會更有利一些,考大學時需要日語1級。
施次數(shù):每年6次(1月,3月,5月,7月,9月,11月)
三、BJT商務日本語能力考試
BJT是測試使用日語從事商務活動能力的權(quán)威性考試,與日本語能力測試不同的是,BJT更加重視考生日語的實際能力,特別是在商務領(lǐng)域的日語運用應對能力,以此客觀評價母語非日語人士商務日語的水平,為日本國內(nèi)外企業(yè)錄用、使用優(yōu)秀日語人才服務。
主辦:公益財團法人日本漢字能力檢定協(xié)會
日本留學藝術(shù)管理專業(yè)申請材料
1、語言
對留學來說,語言是硬性要求,但是日本對藝術(shù)生在語言上的要求要比其他文理科的學生要低一些。如果想申請更好的藝術(shù)院校,要盡可能的提高語言能力和成績,語言能力越好,就能更快地進入學習狀態(tài)。
2、作品集
作品集是藝術(shù)生同學在申請學校時的重中之重,也是很多同學們頭疼一大因素,不同學校對藝術(shù)作品集的要求是不同的,即使同一藝術(shù)院校的不同考官,個人風格喜好不同對藝術(shù)作品集的品評標準也是有出入的。因此,建議大家要有針對性地進行作品集培訓,來能增強錄取的幾率。
3、面試
這也是不能忽視的一個因素,有些藝術(shù)院校需要面試成績,甚至有些學校的面試具有決定性的意義,所以對面試的要求要把握好。很多同學認為考官無非就是問問創(chuàng)作的想法,學習的經(jīng)歷一類的問題,實際上面試官也會突然會問很多藝術(shù)史或設計史的內(nèi)容。所以要做好多方面的準備。
4、推薦信
日本藝術(shù)院校對推薦信還是非常重視的。學生能力和水平相同,推薦人不同,錄取的學校也壞有所不同。很多學生對于推薦人這一點過于忽視,本可以去更好的學校,但最后只能去一所普通學校。推薦信也不是只說好話,而是對學生特點、能力進行分析。
5、個人陳述
這也同樣有決定意義,不要以為夸耀自己,而是簡明扼要的陳述創(chuàng)作的經(jīng)過、思路、方法和能力。還有未來的預期和計劃。傳遞自己對藝術(shù)的理解
日本留學藝術(shù)管理專業(yè)申請材料
1、語言
對留學來說,語言是硬性要求,但是日本對藝術(shù)生在語言上的要求要比其他文理科的學生要低一些。如果想申請更好的藝術(shù)院校,要盡可能的提高語言能力和成績,語言能力越好,就能更快地進入學習狀態(tài)。
2、作品集
作品集是藝術(shù)生同學在申請學校時的重中之重,也是很多同學們頭疼一大因素,不同學校對藝術(shù)作品集的要求是不同的,即使同一藝術(shù)院校的不同考官,個人風格喜好不同對藝術(shù)作品集的品評標準也是有出入的。因此,建議大家要有針對性地進行作品集培訓,來能增強錄取的幾率。
3、面試
這也是不能忽視的一個因素,有些藝術(shù)院校需要面試成績,甚至有些學校的面試具有決定性的意義,所以對面試的要求要把握好。很多同學認為考官無非就是問問創(chuàng)作的想法,學習的經(jīng)歷一類的問題,實際上面試官也會突然會問很多藝術(shù)史或設計史的內(nèi)容。所以要做好多方面的準備。
4、推薦信
日本藝術(shù)院校對推薦信還是非常重視的。學生能力和水平相同,推薦人不同,錄取的學校也壞有所不同。很多學生對于推薦人這一點過于忽視,本可以去更好的學校,但最后只能去一所普通學校。推薦信也不是只說好話,而是對學生特點、能力進行分析。
5、個人陳述
這也同樣有決定意義,不要以為夸耀自己,而是簡明扼要的陳述創(chuàng)作的經(jīng)過、思路、方法和能力。還有未來的預期和計劃。傳遞自己對藝術(shù)的理解
日本留學藝術(shù)管理專業(yè)申請材料
1、語言
對留學來說,語言是硬性要求,但是日本對藝術(shù)生在語言上的要求要比其他文理科的學生要低一些。如果想申請更好的藝術(shù)院校,要盡可能的提高語言能力和成績,語言能力越好,就能更快地進入學習狀態(tài)。
2、作品集
作品集是藝術(shù)生同學在申請學校時的重中之重,也是很多同學們頭疼一大因素,不同學校對藝術(shù)作品集的要求是不同的,即使同一藝術(shù)院校的不同考官,個人風格喜好不同對藝術(shù)作品集的品評標準也是有出入的。因此,建議大家要有針對性地進行作品集培訓,來能增強錄取的幾率。
3、面試
這也是不能忽視的一個因素,有些藝術(shù)院校需要面試成績,甚至有些學校的面試具有決定性的意義,所以對面試的要求要把握好。很多同學認為考官無非就是問問創(chuàng)作的想法,學習的經(jīng)歷一類的問題,實際上面試官也會突然會問很多藝術(shù)史或設計史的內(nèi)容。所以要做好多方面的準備。
4、推薦信
日本藝術(shù)院校對推薦信還是非常重視的。學生能力和水平相同,推薦人不同,錄取的學校也壞有所不同。很多學生對于推薦人這一點過于忽視,本可以去更好的學校,但最后只能去一所普通學校。推薦信也不是只說好話,而是對學生特點、能力進行分析。
5、個人陳述
這也同樣有決定意義,不要以為夸耀自己,而是簡明扼要的陳述創(chuàng)作的經(jīng)過、思路、方法和能力。還有未來的預期和計劃。傳遞自己對藝術(shù)的理解
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