本課程針對有出國需求的零起點的學員，掌握所有語法和6000詞匯左右的詞匯量，圍繞考試范圍強化提高聽說讀寫實際能力，有德語培訓教師進行應試技巧及理論的全方位滲透。添加聽力閱讀課程，幫助學生順利通過考試。能達到歐標B2考試程度水平。

德語中級班
培訓對象：
有約120學時德語知識的學員

授課內(nèi)容：
閱讀能力的培養(yǎng)：閱讀量不斷增加，學生在閱讀中記憶單詞、理解語法。通過針對性的閱讀練習，培養(yǎng)學生獨立閱讀300字左右文章的能力。學生同時掌握德語文章中的高頻詞匯，為更進一步的學習作好準備。

寫作部分：
初步涉及寫作的思想和概念。寫作內(nèi)容包括簡單的圖表描述、寫自薦信等。進一步學習德語基礎語法：名詞和代詞的四種變格和使用條件；德語的及物動詞和不及物動詞；可分動詞的形式和使用規(guī)則；六個情態(tài)動詞的變位和使用規(guī)則，形容詞作定語的詞尾變化；否定形式、形容詞的變格；名詞的第二格和第三格；原因從句，賓語從句，不定式結(jié)構，時間從句等。語法學習以理解和使用為主，主要為閱讀和寫作文章提供服務。

課程要點：
注重日常聽說能力和個人意見表達能力的訓練：
前半段以訓練場景聽說能力為主，場景包括如課堂用語、辨別方向、歡度節(jié)假日、提出要求、請求和建議、送禮物、問路、寄包裹、介紹個人愛好及體育運動等。后半段聽說訓練在形式上以長篇交流或訪問為主。
 
課程內(nèi)容：
其內(nèi)容仍以日常生活場景為基礎，只是進一步深化，具體表現(xiàn)在更注重對某事物或某事件進行個人意見的表達。主題場景包括學習、健康、旅游、家庭、阿爾卑斯山、飲食習慣、讀報、衣著等。通過認真的學和習，學生在期末時應該掌握3500個左右詞匯，可以較流利地進行不很復雜的日常會話以及簡單的專業(yè)對話，達到并略超過《歐洲語言標準體系》A2、1的水平。

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