課程標(biāo)題：宜昌學(xué)sat哪里比較好

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　　布萊恩:好吧，費(fèi)用是多少?

235. Oh,you are kidding me. 哦，你別拿我開玩笑了。

多看一些中英互譯的影視。

79. You set me up! 你出賣我！

166. He won an election. 他在選舉中獲勝。

(2)信息輸入：輸入材料可以是文字材料，如課文或?qū)υ挘�也可以是非文字材料，如圖畫，或與任務(wù)輸入相關(guān)的一個活動等。

　　人力資源部 Human Resources Department

結(jié)束語：現(xiàn)在總結(jié)一下講的內(nèi)容。Butter someone up指常說的“以花言巧語討好某人，巴結(jié)奉承”的意思。

as a result意為“結(jié)果是，作為結(jié)果”，其后引出結(jié)果，表示前后句之間的因果關(guān)系。有時需要用as a result of 短語進(jìn)行轉(zhuǎn)換，of后接原因。

平時多用英語口語進(jìn)行交流。

23. I'm home. 我回來了。

為了表現(xiàn)出自己業(yè)務(wù)十分精干，部分白領(lǐng)在辦公場所有意無意會說起英文，“多多少少是一種心理暗示�！�

A racist person or a very foolish person.

4高中英語學(xué)習(xí)方法攻略

如果覺得自己一個人學(xué)著沒有動力或是提不起興趣，那么就參加培訓(xùn)班吧。報一個英語口語培訓(xùn)班，最好是一對一的外教輔導(dǎo)，在老師的指點下學(xué)習(xí)，加上自己的努力，效果會更好。

25. My treat. 我請客。

4. Could you show me your pictures?

因此，必須注意上下文的參照，連貫思考。在了解文章大意的基礎(chǔ)上，要按文章的先后順序，對每道題所給詞語的確切含義進(jìn)行分析比較，并考慮到全文整體意境的影響，做到瞻前顧后，上下文呼應(yīng)，運(yùn)用邏輯思維，推理的方式來進(jìn)行答題。

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