課程標(biāo)題:宜昌學(xué)sat哪里比較好
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布萊恩:好吧,費(fèi)用是多少?
235. Oh,you are kidding me. 哦,你別拿我開玩笑了。
多看一些中英互譯的影視。
79. You set me up! 你出賣我!
166. He won an election. 他在選舉中獲勝。
(2)信息輸入:輸入材料可以是文字材料,如課文或?qū)υ挘部梢允欠俏淖植牧,如圖畫,或與任務(wù)輸入相關(guān)的一個活動等。
人力資源部 Human Resources Department
結(jié)束語:現(xiàn)在總結(jié)一下講的內(nèi)容。Butter someone up指常說的“以花言巧語討好某人,巴結(jié)奉承”的意思。
as a result意為“結(jié)果是,作為結(jié)果”,其后引出結(jié)果,表示前后句之間的因果關(guān)系。有時需要用as a result of 短語進(jìn)行轉(zhuǎn)換,of后接原因。
平時多用英語口語進(jìn)行交流。
23. I'm home. 我回來了。
為了表現(xiàn)出自己業(yè)務(wù)十分精干,部分白領(lǐng)在辦公場所有意無意會說起英文,“多多少少是一種心理暗示!
A racist person or a very foolish person.
4高中英語學(xué)習(xí)方法攻略
如果覺得自己一個人學(xué)著沒有動力或是提不起興趣,那么就參加培訓(xùn)班吧。報一個英語口語培訓(xùn)班,最好是一對一的外教輔導(dǎo),在老師的指點下學(xué)習(xí),加上自己的努力,效果會更好。
25. My treat. 我請客。
4. Could you show me your pictures?
因此,必須注意上下文的參照,連貫思考。在了解文章大意的基礎(chǔ)上,要按文章的先后順序,對每道題所給詞語的確切含義進(jìn)行分析比較,并考慮到全文整體意境的影響,做到瞻前顧后,上下文呼應(yīng),運(yùn)用邏輯思維,推理的方式來進(jìn)行答題。
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