新聞標(biāo)題：2019宜昌實(shí)用英語口語報(bào)班

宜昌實(shí)用英語口語是宜昌實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，宜昌市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，宜昌實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

宜昌實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布宜昌市西陵區(qū),伍家崗區(qū),點(diǎn)軍區(qū),猇亭區(qū),夷陵區(qū),宜都市,當(dāng)陽市,枝江市,遠(yuǎn)安縣,興山縣,秭歸縣,長(zhǎng)陽土家族自治縣,五峰土家族自治縣等地,是宜昌市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

　　你是剛來的大一新生嗎?

這點(diǎn)非常重要，可以說是整個(gè)寫作的核心。

雖然作文無定論，SAT作文也沒有告訴你應(yīng)該按照什么方式來開始一個(gè)段落，但熟悉套路的好處是，面對(duì)一個(gè)陌生的題目

　　B:Janice。this is James，our manager assistant. James，this is Janice.

在第二段，作者舉了美國(guó)安然公司的丑聞事件，指出公司高層只顧拼命生產(chǎn)而忽視質(zhì)量，最終導(dǎo)致公司破產(chǎn)。

分析：假設(shè)容器容量為x，依題意，有<圖>＋6＝<圖>xalt<圖>＝6alt36。

將已知的6個(gè)得分按大小次序排有50,58,69,73,89,89。

分析：

他們?cè)O(shè)立了一個(gè)特別工作組來調(diào)查這個(gè)問題。They set up a working party to look into the issue.我想他會(huì)為我們發(fā)現(xiàn)了真正的問題而感到高興的。I think he\'s going to be pleased that we identified the real problems我們已意識(shí)到潛在的問題，并采取了全面的預(yù)防措施。We are aware of the potential problems and have taken every precaution.我們很有必要處理這個(gè)棘手問題。It is essential that we tackle this thorny problem.問題是，大批的人都失業(yè)了。The problem is millions of people are unemployed對(duì)他來說更嚴(yán)重的是，有成員說他在這個(gè)問題上錯(cuò)了。More seriously for him, there are members who say he is wrong on this issue.然而，他低估了問題的嚴(yán)重性。However, he underestimates the scale of the problem嘿，我能問你一個(gè)問題嗎?Hey, can I ask you a question?

All that\'s needed to become one is a few minutes each day or each week togather data and send it in. 后臺(tái)服務(wù)器接收從車載終端模塊發(fā)送過來的數(shù)據(jù)信息，并負(fù)責(zé)對(duì)這些數(shù)據(jù)信息進(jìn)行處理，按照不同的命令類型，調(diào)用不同的方法，將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)到監(jiān)控中心。

很多考生在寫作時(shí)圖方便，一個(gè)單詞在一行的最后結(jié)束不了時(shí)，往往就把剩下部分順手寫在方框外了，這在SAT作文考試時(shí)候是千萬使不得的。

(B)The Internet startup was often unorthodox methods for quickly making its

中國(guó)考生對(duì)于美國(guó)歷史方面的閱讀，一來有畏難情緒，二來比較缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，一直比較薄弱。閱讀是寫作的基礎(chǔ)，我們必須有針對(duì)性地閱讀相關(guān)的美國(guó)歷史，并把相關(guān)內(nèi)容熟記在心！

我們一再?gòu)?qiáng)調(diào)，同學(xué)們一定要廣泛閱讀，廣泛收集各類經(jīng)典素材，以備寫作舉例時(shí)使用的一個(gè)重要原因。

(A)the competition in numerous races are

如果沒有形成自己的套路，平常不注意練習(xí)，在25分鐘內(nèi)要想成功組織一篇精彩的文章，恐怕會(huì)有很多問題。

“What is the definition for a hero?”

就是說，如果one前面被the only修飾的話，who是指代one的，而不是students。

英文中的同級(jí)比較用as… as（not as/so… as）表達(dá)，不同級(jí)比較使用more than結(jié)構(gòu)，但SAT中關(guān)于比較的試題不限于此，大致可以歸為以下幾大類。

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